八年级我们的朋友遍天下.pptVIP

1、结合自己的实际，说说自己的交往对象有哪些？ 2、说说自己的交往范围有多大？ （一） （三） （二） （四） 畅所欲言 从交往范围 从亲近程度 家庭、邻里、学校、社区、社会 知心朋友、一般 朋友、点头之交 探究平台 1、从几幅图的展现过程看出人的交往发展有什么趋势？ 2、广泛交往的积极性是什么？ 家庭 学校 社区 社会 生活辩场 要求： 1、全班分成四大组分别派一个代表抽签决定辩题 2、准备3分钟。 3、自由辩论4分钟。 正方观点：扩大交往圈利大 反方观点：扩大交往圈弊大 生活场景 回答下列问题： 1、小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？ 2、你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？ 阅读P39 两则材料 2004年4月6日： 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意为你分享你的忧愁和快乐！…… 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时时刻刻都在想念你！每次下线之后我就觉得生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空了一般…… 互联星空 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也很多，象你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！ 一周之后网名为晕倒的云的学生王华丽从他所在的ⅩⅩⅩ中学彻底消失了……… 互联星空 要求：请同学们发挥自己的丰富的想象力,为这个故事续写可能的结尾。 启示？ 扩大交往范围的方式 参加公益活动 参加社会活动 互联网 …… 兴趣小组 ； / 金坛人才网 hwh80jyd 来哉？”乐韵叩头称是。“你们 ，最近有什么打算？”明秀徐徐问道。这就是给乐韵一个效忠的机会。乐韵立即回答：“我们 让几位大娘把最近三年册子都报过来，给她看成例。”同明秀了解的一式一样。明秀又问：“你们 看下来，心里头有了谱？”乐韵答道：“回四 的话，几本死簿子看下来，恕奴婢放肆，哪那么容易就能通晓呢？要那么容易，当初嘉颜和宝音姐姐，也不用两个人没白没黑的熬折。”说在明秀的心坎上。明秀又问：“然则你们 打算怎么办呢？”“谁知道？”乐韵竹筒倒豆子，一五一十全交代出来，“她脸皮薄，又不爱问人。就算问人，大娘们一来没这个精力从头说起，二来也未必高兴什么细节都报她知道。她自己坐在房间里，想想，下个令。下的令倒是也没什么差的啦！总之叫人备几只鸡鸭、检点猪杀了没、鱼糟上没。但三天才下两个令的样子，婢子在旁边看着都担心，到那一天，那么多明面上暗面上要的活计，就能自动到位？老太太可说了，这次没有 发话，下头一样不能擅专。她不发话，什么东西出得来？”又说在明秀心坎上。老太太存心要看两位 通盘筹划的能力，件件事都要她们亲自出手，尸位素餐可行不通。这会儿明秀信乐韵可用了，筱筱也已送走了文大娘回来。明秀给筱筱一个示意，筱筱取出银票来，锦城、栖城等西南一带城池，共十家最大商行牵头发署、近百家殷实商户签押作保的宝票，半新不旧的沉着票面，目光落在上面就让人生起一种“通汇保付”的安全感。明秀亲手把银票交给乐韵，乐韵不敢接，明秀牵起乐韵的手，郑重把银票压在她手心上：“拿去吧！你爹那样，需要花钱。”乐韵感动得双唇颤抖，又给明秀磕了个头，明秀扶起她来，软言款语：“别害怕了。从今以后，就都好了。”叮咛乐韵再有任何情报，都得第一时间回报乐韵，乐韵都应下了，正待告退，明秀似笑非笑忽问一句：“对了，笙妹妹的雨屐，是你负责检查里头有没有石子儿？”乐韵心肝一颤，复跪下道：“回四 的话，是洛月。表 身边诸样事物，都是她盯着。那天巧了，她看我们 的雨屐被众人挤得连廊阶太远，要去拿进来一点，好叫 套起来方便，一拿，阳光一映，她看到个尖东西，就取出来，告诉表 ，表 拿在手里看着，送汤的来了，表 就说，扎套上去。谁欺负我？叫她看着，醒醒——”胆怯的瞄明秀一眼，“醒醒眼睛……”明秀安然的“哦”了一声，仿佛这石头跟她没任何关系似的，道：“你们家 ，怎的叫起表 来？没的这般生份！”便让乐韵下去了。筱筱送乐韵出来，替她理了理衣裳头发，反复叮咛乐韵万事小心，只要办好差，绝受不了亏待。乐韵回到宝音院子，洛月还在劳作，宝音亲自披着氅子、倚在门帘边望她。乐韵慌慌的