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人教版八年级上册数学展示课正比例函数的教学设计及反思
人教版八年级上册数学展示课正比例函数教学设计及反思
课题 人教版八年级上册 第十四章一次函数 14.2.1正比例函数 作者及工作单位 叶誉 合浦县公馆镇第一初级中学 教材分析 1.本节内容是本章的重点知识,首先安排正比例函数内容,讨论这种函数的定义,图像和增减性等,然后以此为基础,继续学习一次函数的定义、图像和增减性等,这是一个从特殊概念向一般概念推广的认知过程。 2.正比例函数和一次函数的概念都是从实际问题引入的,这样可以更好地体现函数概念的实际背景,反映数学与实际的关系,即数学理论来源于实际又服务于实际。 学情分析 正比例函数和一次函数都是根据函数的解析式来定义的,本套教科书后面的二次函数也是这样定义的。学生重点要理解研究函数的一般思路和方法。 教学目标 1.通过对不同背景下函数模型(关系式)的比较,接受正比例函数的概念。 2.在用描点法画正比例函数图像的过程中发现正比例函数的性质。 3.利用发现的性质简便地画出正比例函数的图像。 4.初步体验研究函数的一般思路和方法。 教学重点和难点 重点:正比例函数的概念、图像与性质。 难点:体验研究函数的一般思路与方法。
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