教育是一门“慢”的艺术演讲稿.docVIP

《教育是一门“慢”的艺术》演讲稿 尊敬的各位领导： 大家好！ 今天我演讲的题目是《教育是一门“慢”的艺术》。 教育是一门艺术，更是一门“慢”的艺术。早在春秋时期著名的政治家管仲曾说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”意大利著名教育家罗里斯·马拉古兹也曾说过：“我们非常留意和尊重儿童的时间，我们真的需要放慢脚步，给予儿童所需要的时间，我们需要等待孩子。”可见，教育是一门“慢”的艺术，它不仅需要教师深耕细作、精心呵护，更需要教师耐心等待。在等待中尊重、赏识生命；在等待中发现、助长个性；在等待中守望成长，静待花开。 然而，在经济高速发展的今天，我们的教育早已开启了快速发展模式。看看我们的孩子，学英语、学奥数，学吹拉弹唱，考级、考证，生怕输在了起跑线上；每年的中考、高考，更是硝烟弥漫，家长如临大敌；很多教师的课堂像做工程一样赶抢进度、赶时间，追求所谓的高效率、快节奏、大梯度；有的老师在面对学生的好奇和疑问时，没有鼓励他们进行自主探究，也没有进行耐心的“等待”，而是直接“赠送”给学生答案或结果…… 在今年5月份浙江省教育厅发布的2016年中小学教育质量综合评价的监测结果中有20%的四年级学生和26%的八年级学生对每一门课程都无法提起兴趣，20%，这是学生的五分之一啊！试想、浙江省乃至全国有多少这样的学生？没有知识的翅膀，他们的未来将走向何方？没有兴趣的教育，我们