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人教版九年级上册物理《功率》导学案教学案讲学稿 　　人教版九年级上册物理《功率》导学案教学案讲学稿　　第三节 功率学案　　学习目标　　1.结合实例理解功率的概念.2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用.　　自学指导　　一、阅读课本P58几段内容,知道物体做功有快慢之分.并填写下列空白:　　建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”).　　不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____.(填“快”或“慢”)　　不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______.由此可见物体做功有_______之分.这跟物体的运动也有_______之分是一样的.　　二、阅读课本P59几段内容,学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义.　　功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率.　　计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______. P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________.工程技术上还常用________做单位,1kW=________W.功率是机械的_____________之一.　　某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________.　　补充　　在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机的大小.“马力”是功率的单位,　　1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用.　　三、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题.(注意单位要统一)　　典型例题　　例1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)　　　　　　例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.　　　　课后巩固 (每题10分,共120分)　　1.下列说法中正确的是( )　　A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大　　C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大　　2.下列都是功率的单位的是( )　　A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、N?m　　3.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )　　A 2400W B 1200W C 20W D 50W　　4.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( )　　A 10J B 2.4×107J C 6×105J D 104J　　5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )　　A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750J　　C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W　　6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )　　A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1　　7.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳.　　8.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______.　　9.蓝鲸游动时的功率可达350KW,合__________W;某洗衣机的功率是350W,合_______kW.　　10.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__________W.　　11.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.　　12.建筑工地上有