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市委书记两学一做讲道德有品行发言稿.docxVIP

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市委书记两学一做讲道德有品行发言稿.docx

市委书记两学一做讲道德有品行发言稿 道德是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、 传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行 善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。有时 专指道德品质或道德行为。下面是小编整理的两学一做讲 道德有品行发言稿,欢迎阅读。 1两学一做讲道德有品行发言稿 习近平总书记度重视党员干部的修身立德,明确要求 党员干部做人要有人品,当官要有官德。讲道德、有品行 强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传 承党的优良作风,弘扬中华传统美德。 从历史来看,讲道德、有品行在中国有着悠久的历史; 从现实来看,组织对讲道德、有品行有着非常严格的要求; 从个体来看,讲道德、有品行对干部自身成长至关重要。 德才兼备、以德为先是中国共产党选人用人的标准,作为 党员干部,只有具备良好的人品,做人才有底气,做事才 会硬气,做官才有正气,才能走得更稳、走得更高、走得 更远;只有具备高尚的道德情操,才能心底无私、坦坦荡荡, 无愧于国家,无愧于人民,无愧于天地,才能始终保持公 仆本色。 要做一名讲道德、有品行,追求高尚情操的党员,就 要做到明大德,牢记入党初衷,永怀对党赤诚之心,在党 爱党、在党言党、在党忧党、在党为党;就要做到守公德, 遵守社会公德和职业道德,模范遵守行业操守、行业纪律 规定,守住道德底线;就要做到严私德,严守个人品德和家 庭美德,正人先正己,管住自己、管好家人。 广大党员干部要按照习近平总书记提出的自觉从中华 优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时 时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律这一要 求来加强自身修养。要坚定理想信念,培养崇高政治品质 明大德,增强自律意识守公德,增强自省意识严私德;要坚 守廉洁底线,正确行使权力,清清白白做人、干干净净做 事、坦坦荡荡为官,切实提高道德认识,努力使自己成为 德可为师、行可为范的道德楷模;要坚持实干当头,将开展 学习教育与推进长沙县发展有机结合起来,将讲道德、有 品行体现在贯彻落实县十三届一次党代会精神上,体现在 抓发展、抓落实上,把开展两学一做学习教育转化为推动 工作的强大动力,为长沙县率先实现基本现代化作出应有 贡献。 2两学一做讲道德有品行发言稿 两学一做活动开展已有一段时间,如何成为一个合格 党员,笔者从品行角度谈谈个人见解。 愚以为,一个合格党员应该是本份人、善人,有见贤 思齐境界的人。 本份人,就是一个守本份的人。何为本份,就是能尽 到自己的责任,安于所处的环境和地位。这是做人的基础。 没有守本份的品行,对普通人而言,会被社会唾骂和指责; 如果是管理者,就会影响社会秩序和管理秩序。因此,作 为中国工人阶级先锋队员,必须是守本份的人。 善人。善,多指心地仁爱,品质淳厚,友好等等。表 现为行孝道、待人善良、有善意、存善心、怀善念。 纵观古今,善者必孝,孝者善之首。因此,讲孝道是 国人的德行要求,也是为官为吏者首要品行。古时有举孝 廉一说,即至孝者可推举为吏;亦有父母亡故,为官者丁忧 三年的制度,违者就有丢官罢职的可能,除皇帝外任何人 不得夺情。一个无孝道、无善念之人,忠从何来?一个忠诚 的共产主义战士,应该是向善之人,应该是有善意、存善 心、怀善念之人,应该是时刻不忘养善性、成人之美、替 人扬善、有余力则行善事、劝人行善之人。当然愚忠愚孝 亦不可取。 有德有才之人称为贤者。其基本品质可概括为荐贤才、 量功利、明贵贱、不夸功、不为私、不妄为、举善策等。 其中荐贤才、明贵贱、不夸功、不为私、不妄为容易理解。 何为量功利?即量能谋职,不靠不正当的手段求上位;量功 受禄,不靠不正当的手段求得利益。而举善策则是通过对 下倾听呼声,为上位者谋划治国安邦之道的言行。中国共 产党历来重视人的德才修养,德是知道、行道、顺道、合 道、守道的思想和言行,这里所说的道,可以理解为自然 规律。做合格党员,应该有见贤思齐的境界,在遵从自然 规律中充分发挥自己的聪明才智,为实现伟大复兴的中国 梦而努力奋斗。 3两学一做讲道德有品行发言稿 关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中 国自古以来就有仁义礼智信、追求向上向善、修身齐家治 国平天下等文化传统。这些文化传统中,修德是首要内容, 修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道 德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处 事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一 个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还 要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精 神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化, 达到了一个更高的高度。 关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和 制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束 与制度约束是相辅相成的。对于我们

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