四年级修改病句专项练习.docVIP

育茂辅导中心 修改病句专项练习 姓名： 分数： 一、?????病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：读了这本书，受了很大教育。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：小明下了决心要改进爱睡懒觉的缺点。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：篮球对我很感兴趣。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤： ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧?） 练习：（在原句上用修改符号改正过来，并把正确的句子抄到横线上）１、看了这本书，受到了深刻的教育。 ２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。 ３、我们要尽快改进错误。 ４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 ５、他时刻经常注意关心国家大事。 ６、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 9、语文对我特别感兴趣。 10、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。 11、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 12、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 13、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 14、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。 15、昨天傍晚下了一夜大雨。 16、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.