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经济与管理学院本科生课程论文
石大学生对于驾校选择的影响因素
课程名称
市场调查与预测
授课教师
组 长
* * 2014516001
执 笔
* * 2014516001
组 员
* * 2014516001
* * 2014516001
班 级
经济学2014(1)班
中国·新疆·石河子
二〇一七年七月
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课程论文评阅意见
课程名称:市场调查与预测
课程性质:选修课
小组自评意见:
在本次调查中,从调查主题的确定、问卷具体问题的深入分析以及问卷的发放到问卷数据的统计分析,每位组员都积极地投入到本次的问卷设计和实践中,热情高,效率高,团队合作组织纪律性高。由最开始的问卷确立到最后的调查报告的撰写,其中表现出良好的团队协作也暴露出一些不足。在问卷设计过程中,每个问题的确定都是经过了小组成员的认真讨论和深度推敲,确保每一个问题的有效性和可靠性,在问题的确定之初,我们将自己放在了不同的角度,例如驾校,学生,社会人员,最终确立我们以驾校的角度进行本次问卷问题的设计,希望通过这次的问卷调查能够掌握石大学生对报考驾校的具体要求。
指导教师评阅意见:
成绩(百分制):
评阅老师签字:
年 月 日
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石大学生对于驾校选择的影响因素调查报告
前言
近年来,随着中国经济迅速发展,人们的收入增加,对于汽车的需求也不断增加,汽车几乎走进了每家每户。对于在校学生来说,学会开车拿到驾照不仅仅是毕业增加就业机会的筹码,也是一种时尚,更是生活的必备技能。对于在校大学生来说会开车越来越成为一项必备技能。我们团队以石河子大学学生为调查对象,了解我校学生对于学车的看法以及需求,具体的了解各种因素对于学生选择驾校的影响程度。
了解调查对象粗略信息,通过选择性问卷了解其选择驾校主要考虑的因素,就各个因素进行深入的选择,根据问卷调查的结果分析各种因素的影响程度。以给石河子驾校改进以及调整提供一定的依据和建议。
调查背景
此次针对石大学生对于驾校选择的影响因素调查,除了对被调查者基本信息的了解,调查从被调查者可能报考驾校的原因、了解驾校的途径、选择驾校所考虑的因素以及学车的期望等各个可能影响选择的因素进行具体的了解、分析。
调查目的
此次市场调查不仅是为完成课程任务,更重要的是具体了解石大学生驾校选择的影响因素,并就所回收的信息数据进行相应的处理,以期达到辅助驾校做好招生和改进服务等工作的先期性决策。
调查内容与调查方法
(一)调查内容
此次针对石大学生对于驾校选择的影响因素调查,除了对被调查者基本信息的了解,调查从被调查者可能报考驾校的原因、了解驾校的途径、选择驾校所考虑的因素以及学车的期望等各个影响选择的因素进行具体的了解,分析。
(二)调查方法
1、数据统计方法:以回收到的线上线下问卷剔除无效问卷后的全部问卷为样本。
2、调查方式:问卷调查法。
3、抽样方法:随便抽样,分别在石河子大学东、北区各50份,中区发放100份问卷。分别由小组人员随机在各学区发放问卷,一共在校园里发放200份的纸质调查问卷。
调查结果分析
在调查过程, 主要根据被调查者是否考取驾照为分类,得到如下数据:
图4-1 是否已考取驾照的统计数据
调查数据可得在样本中有80.75%的同学有意愿或者已经考取驾照,表明在石大学生中很大部分是驾校的潜在市场。
其中在是否倾向在当前城市(即石河子)报考驾校的问题中,有超过60%的同学不倾向于在石河子报考驾校。同时有60.09%的同学是出于以后工作的需要而报考驾校,因而,对于驾校宣传而言,可以着重强调驾照对于工作的重要性。
图4-2 了解驾校的途径统计数据
由图可知:同学了解驾校的途径主要来源于朋友或者同学的介绍,其比例高达84.98%。从另外一方面来说,朋友或者同学的介绍无形中形成了驾校的口碑,因而驾校在学员学车的过程中需要保证学车体验(即用户体验)。
图4-3 影响驾校选择的主要因素
由图可知:在影响驾校选择的主要因素为学车价格、驾校考试通过率、驾校口碑和规模教练员态度等。这些方面也是驾校需要去进一步完善的。
图4-4 学生对驾校价格可接受的价格区间
图4-5 付款方式
图4-6 价格与付款方式交叉分析的结果
由图4-4可以得出:学生可接受的价格区间(3000-4000)占比为54.91%,3000以下占比30.05%,其余均为4000以上;表明学生可接受的价格是较低的,驾校可根据自身的成本进行相应的调整以获得更大的市场。
由图4-5可以得出:学生选择一次性付款的比重为69.95%,分期付款的比重为30.05%,说明学生在付款方式上更倾向于一次性付款。由图4-6二者的交叉分析可以简单得出,无论在哪个价格区间一次性付款都是首选。
在教练风格的选择上面幽默型(占比35
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