化学：10.2《酸和碱之间会发生什么反应》课件2人教版九年级下.pptVIP

高效课堂探究课: 课题2 酸和碱之间发生了什么反应 课程设计:张清花 授课教师:张清花 授课班级:901班 课前知识准备: 1、写出下列物质或主要成分的化学式： ①酸：盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 硝酸HNO3 ②碱：氢氧化钙（熟石灰、消石灰）Ca(OH)2 氢氧化钠（火碱、烧碱、苛性钠）NaOH 2、酸、碱指示剂遇酸碱时的变色情况： 紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色。 无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱变红色。 中和反应： 模仿练习：写出以下碱与酸反应的化学方程式： 氢氧化钾与硫酸反应： 2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O； 氢氧化钙与盐酸反应： Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O； 氢氧化钠与硫酸反应： 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O； 氢氧化钠与硝酸反应： NaOH+HNO3==NaNO3+H2O 盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物. 中和反应：由酸和碱作用，生成盐和水的反应，叫中和反应。 中和反应在实际中的应用： ①改变土壤的酸碱性：如：可于熟石灰中和因硫酸导致的土壤的酸性，请写出对应的化学方程式：Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O。 ②某化工厂排放的污水滴无色酚酞试液呈红色，可加入H2SO4（填化学式）调至中性再排放）。 ③用含氢氧铝（Al（OH）3的药物胃舒平来中和过多的胃酸（HCl），请写出对应的化学方程式： 3HCl+Al（OH）3 ==AlCl3 +3H2O 。 拓展与能力提升： 1、以下物质中属于氧化物的是③ ⑦ ；属于酸的是① ⑤ ⑥ ；属于碱的是② ④ ⑧ ；属于盐的是⑨ ⑩ 。（填序号） ①盐酸 ②氢氧化铜（Cu（OH）2） ③生石灰（CaO） ④氢氧化镁（Mg（OH）2）⑤醋酸 ⑥硫酸 ⑦一氧化碳 ⑧烧碱 ⑨纯碱（Na2CO3） ⑩硫酸铜 拓展与能力提升： 2、以下反应属于中和反应的是AC（填字母） A、 Cu（OH）2+H2SO4==CuSO4+2H2O B、2 NaOH +CuSO4==Cu(OH)2↓ +Na2SO4 C、HNO3 + NaOH= NaNO3 + H2O D、Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2（SO4）3 +3H2O 拓展与能力提升： 3、①皮肤因蚊虫叮咬含蚁酸（酸性）而肿痛痒，通常涂上牙膏或氨水等碱性的物质可有效缓解。 ②家用自来水常因硬度大，在煮开水时在水壶内易形成水垢（主要成分CaCO3和 Mg（OH）2），除去水垢常用稀盐酸，请写出对应的化学方程式： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O 拓展与能力提升： 4、某化学兴趣小组经过一段时间的调查与探究，模拟工厂的治污原理，设计了如图所示装置，一方排出含硫酸的废水，另一方排出含氢氧化钠的废水，然后在池中混合，经充分反应后排放。 （1）请算出H2SO4和NaOH的相对分子质量： H2SO4= 98 NaOH=40 （2）反应池中发生反应的化学方程式是: H2SO4 +2 NaOH =Na2SO4+2H2O； （3）200吨 ； / qtz31pts 什么啊？这不是说去就马上能去了的事情！这边咱们这饭店怎么处理？那边盘店铺是否顺利？还有，要联手做这个丝绸生意一共需要投入多少银子？怎么经营？这都得好好考虑啊！”李老乡赞许地点点头，笑着说：“我就说这侄女儿是女中豪杰嘛！小侄子，你姐姐说得对，咱们联手做这个丝绸生意，真还有很多事情需要好好地商量着考虑呢！”说着话吃完了饭。耿直帮着姐姐收拾饭桌，将盘碟碗筷等端到厨房洗刷去了。耿正和李老乡继续商谈这事儿。一会儿，耿直送来一壶热茶，俩人一边喝茶一边聊。一直聊到双方都认为在所有方方面面的问题中，凡是该商谈考虑的都已经商谈考虑到了，耿正这才说：“咱们联手做这个丝绸生意我基本上是同意的，只是在做最后的决定之前，我还得和妹妹好好商量一番呢！这样吧，我先送您去后面歇息。这饭店后面是个小院儿，我们就住在那里。挺宽敞的，能住得下！”李老乡说：“你们忙，我还是去客栈住吧！再说还有骡子呢，那里有草料伺候。”李老乡一边说着话，一边从衣袋里拿出几个大铜板放在饭桌上。耿正见了赶快伸手去拦，说：“李叔叔您这是做什么啊！”李老乡笑着说：“这只是我点的饭钱，必须要留的！至于你们三个敬叔叔的酒和请叔叔吃的菜，叔叔就全都承受了啊！”见李老乡如此诚恳，耿正也就不