浅谈听评课中存在的问题及对策的毕业论文.pdfVIP

国家高等教育自学考试毕业论文 题 目 浅谈听评课中 存在的问题及对策 姓 名 所学专业 教育管理 （本科） 准考证号 指导教师 日 期 2013年06月 1 13 第 页 共 页 高等教育自学考试论文指导教师评阅意见 学 生 专 业 教育管理 学 姓 名 班 级 号 （论文）题目 浅谈听评课中存在的问题及对策 指导教师 教师职称 论 文 ︵ 设 计︶ 评语 评定成绩： 指导教师签名： 年 月 日 2 13 第 页 共 页 高等教育自学考试论文答辩评判意见 学 生 曾庆福 专 业 教育管理 学 姓 名 班 级 号 （论文）题目 浅谈听评课中存在的问题及对策 指导教师 教师职称 论 文 答 辩 评 语 评定成绩： 答辩教师签名： 年 月 日 3 13 第 页 共 页 江西教育学院自学考试2011级教育管理专业论文 浅谈听评课中存在的问题及对策 自考2011级教育管理本科 曾庆福 指导教师 摘要：听评课在广大中小学十分普遍，有计划的组织参加校内公开课、校外公开课等是广 大教师参加教研活动的一种常规化的方式，对提高教育教学质量，促进自身专业成长和发 展意义重大。我国近十年来对于听课、评课的现状、问题及原因，听课评课的方法、策略， 听课评课的目的、意义等方面进行了探讨。但是，听课评课在校本教研中发挥的作用有限， 且存在很多急待解决的问题，同时较少涉及教学研究。为了教师的专业发展,听课评课必须 从教学经验出发，满足于教师改善教学，而不是把课堂当研究场域，通过研究来解决教学 中的问题。听课评课即是校本教研的重要形式，也是教师专业成长的重要手段和环节，更 是教师不断发展和完善的捷径。 关键词：听评课；存在问题；对策 Abstract:Listen to evaluation in the primary and secondary schools is widespread, systematic organization public class in campus, off-campus courses is one of the teachers participation in teaching and researching activities such as routine