生物:11.1《人体泌尿系统的组成》课件苏教版七年级下.pptVIP

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生物:11.1《人体泌尿系统的组成》课件苏教版七年级下

* * * 人体内的废物排入环境 第一节 人体泌尿系统的组成 教学目标: 1、说出泌尿系统的组成和各部 分的功能 2、概述肾的结构和特点 3、学会观察和解剖猪肾 自学提示: 1、认真阅读书本第67页----第68页的“人体泌尿系统的组成”内容,观察图11-1,想一想泌尿系统由哪些器官组成,它们的功能分别是什么? 2、尝试完成书本第69页的自我评价第1题。 膀胱 输尿管 肾 尿道 (形成尿液) (输送尿液) (贮存尿液) (排出尿液) 泌尿系统的组成 肾 形成尿液的场所 输尿管 输送尿液 膀胱 暂时贮存尿液 尿道 排出尿液 排尿的通道 泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液 哪一个器官是泌尿系统的主要 器官?你的理由是什么? 肾是泌尿系统的主要器官 观察、解剖猪肾 活动建议: (一)、整体观察 1、看:肾的外形 肾的颜色 2、摸: 肾的表面 肾的手感 3、闻:肾的气味 似蚕豆 红褐色 光滑 柔软 尿臭味 (二)、纵剖面 观察 用解剖刀将肾纵剖开来, 对照书本68页图11—2,观察肾的内部结构。 请注意安全使用解剖刀等锐器! 肾皮质 肾髓质 肾盂 肾动脉 肾静脉 输尿管 肾髓质 肾皮质 肾盂 输尿管 毛细血管 集合管 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 1 5 3 2 6 7 4 肾 单 位 肾小管 肾小囊 肾小球 肾单位有哪些主要结构特点? 1、肾小球是毛细血管球,两端都连着动脉; 2、肾小囊一端包裹着肾小球,另一端连着肾小管,两层细胞之间的空腔与肾小管相通; 3、肾小管细长而曲折,外面包绕毛细血管网,最终汇集成集合管,与肾盂相连。 请你归纳 肾是泌尿系统的主要器官 结 构: 肾皮质 肾髓质 肾盂 肾单位: 肾小球 肾小囊 肾小管 单 位 肾 一、请你决策: 1、人体形成尿液的器官是(  )   A、膀胱  B、输尿管  C、肾  D、尿道 2、肾结构和功能的基本单位是(  )   A、肾小囊  B、肾小管 C、肾小球 D、肾单位 3、泌尿系统的主要器官是(  )   A、膀胱 B、输尿管 C、肾 D、尿道    C D C 识图题: 下图是肾单位的结构示意图,请据图回答问题: 1、图中(一)是肾     (二)是肾 2、图中(1)是     (2)是     (3)是     (4)是 (5 ) 是 皮质 髓质 出球小动脉 入球小动脉 肾小球 肾小囊 5 肾小管 谈谈本节课你有什么收获? 数学试题是透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学试题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。 ; 试题下载 jah20kbf 数学试题是透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学试题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。 她雇人、买木石,帮他修的。“这会儿怎么办?”老太太问苏小横,“换福珞进宫?我现在就叫福家把孩子送过来,我找人,先教导起来?”“不用找了。福家以为你真肯送福珞进宫,现在已经在教导她了。”“他们教得也不冤,你想把她送给‘那位世子’嘛,学些皇家礼仪,也是有用的……”老太太心虚的把声音低下去,“如今要用福珞进宫,世子那里,你换谁去填?明蕙?”“明蕙不合适。”苏小横道,“你别担心了,该怎么着,还怎么着。”老太太不懂!该怎么着,怎么还能怎么着呢?原来想宝音入宫,这会儿宝音不是入不了了吗!苏小横要送给世子一个人,宫里云诗需要一个人,福珞唯一个身子,这不还缺着一个人?!“明年,还是宝音福珞两个进京。”苏小横指示得更明确。“?”老太太终于注意到苏小横使用的是“进京”,而不是进宫。这里头有机窍吧?“我另有打算。”苏小横果然道。老太太就等着听他说什么打算。她才不接受什么“机密”“法不传六耳”的说法。她是他的夫人,是谢家的老太太。这一条打算,她必须知情。“到时候一定会有神仙指示。”苏小横摆出一副虔诚的嘴脸。咦?“那你呢?”

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