三严三实专题教育意见建议汇总表.docVIP

PAGE PAGE 14 “三严三实”专题教育意见建议及整改工作汇总表 序号 意见建议 责任单位 整改思路 完成时间 完成情况 1 畅通师生民主诉求渠道。 党办、校办、学生处 重申已有的校领导接待日制度、书记校长信箱、学生申诉制度等；协助纪检监察部门做好信访举报工作，畅通信访举报渠道。 6月30日前 坚持在每周会议通知中安排领导接待日；定期查阅书记校长信箱；修订《学生申诉办法》；坚持做好师生来访接待工作。教职工申诉委员会及申诉处理办法已由校工会牵头制定中。 2 从依法治校角度讲，制度的“废、改、立”工作还有待进一步推进。开短会，小会，减少会议数量，避免形式化会议。 党办、校办、 1.以贯彻落实学校《章程》为契机，推动我校现代大学制度建设及科学发展。 2.按照中央“八项规定”要求，精简会议，改变会风、文风。 12月31 已发文要求相关部门依据《章程》精神及上级相关规定，结合我校教育事业发展的实际，在2015年6月底前按照相关程序完成相关组织机构的调整、设立及运行规则的修定工作并报送党委办公室。在2015年底前按照相关程序负责完成各项规章制度的废、改、立工作并报送党委办公室，形成以《章程》为指导的规范科学的制度体系。2016年3月前负责收集编印《宝鸡文理学院制度汇编》。学校层面的会议每周集中在两天进行，缩减会议、集中进行，时间缩短。校领导以上率下开短会、讲短话、求实效。 3 校级领导还应进一步深入学生，深入一线教职员工。 党办、校办 进一步坚持党的群众路线，切实转变领导干部工作作风，强化群众观念和宗旨意识，充分发挥示范带头作用，不断增强工作的针对性和实效性，落实校处级领导干部深入基层、密切联系师生长效机制。 6月30日前 积极贯彻落实《关于构建校处级领导深入基层、密切联系师生长效机制的实施意见》，各位校领导在坚持每周接待日制度的基础上，已建立了联系院系、班级、党支部、师生、党外人士名单；积极参加所在党支部“三会一课”，公开讲党课1次；深入师生进行调研活动正在陆续开展。 4 干部多年不交流轮岗，存在论资排辈现象。容易滋生懒政，甚至腐败现象。科级干部调整不及时，存在到时间不调整，有岗位不调整、不提拔现象。 组织部 学校正在修订《干部管理条例》，将深化改革，从制度层面解决干部交流轮岗问题。 12月 省上对我校处科级岗位职数均有定编，一是不存在有岗位不调整的问题，二是时间到了就应提拔这种认识本身就是错误的。 5 建议加强校与校之间、本校学生与外校学生之间的沟通交流。 教务处、学生处、校团委、各院系 1.采取“走出去，请进来”的办法，加强校际人才培养工作的交流；2.协调学生处、团委和外事办，规范交换生管理办法，积极探索校际之间大学生交流的方式与途径。 12月30日前 6 教育学院琴房少，琴少且坏的多；学前教育专业技能课应加大力度，方向不分开，学生只能学到皮毛；艺术类学费有点贵，和同专业的文史类学生比差别太大。 教务处、教育学院 1.向教育学院反馈所提意见，提出切实可行的措施，强化实践教学效果；2.向学生解释收费政策，明确不同类专业的收费标准。 12月30日前 7 老师上课照本宣科，学生上课容易睡着，希望老师讲课能提高学生兴趣；外语口语课上外教总是只让读素材；经管学院实验太少，建议丰富课堂形式；化学专业实验课时太少，应多些实验指导，多提供地方。 教务处、外语系、经管学院、化工学院 1.向外语系、经济管理学院、化学化工学院反馈所提意见；2.加强督导和检查。 12月30日前 8 师范生见习流于形式。建议缩短哲学系非师范类专业的师范实习时间，留出更多时间让学生复习考研。 教务处、哲学系 1.向哲学系反馈所提意见，建议根据学生个人实际，区别对待；2.加强见习环节，增强效果。 12月30日前 9 各管理部门应加强沟通。特别是学生毕业论文格式版本太多。能否对全体毕业生进行论文检测。 教务处 1.毕业论文（设计）规范只有一个版本，个别院系执行时采用了老版本；2.进一步规范毕业论文（设计）格式；3.毕业论文（设计）检测已开始实施，逐步全面推行。 12月30日前 10 音乐系教师之间缺乏团队精神、凝聚力，教师对待科研不够重视。 教务处、科技处、音乐系 1.向音乐系反馈所提意见，加强教师管理和教风建设；2.建议出台相关办法，提高教师科研的积极性。 9月30日前 11 体育系学生课程安排太多；学校运动项目太传统，考裁判证太难，不给学生机会；应从大一开始在体育系开设游泳课；足球课应向女生开设。 教务处、体育系 1.向体育系反馈所提意见；2.建议根据专业培养目标科学设置课程。 12月30日前 12 建议放宽或取消四、六级考试分数限制。 教务处 学校没有四、六级考试分数方面的限制，通过各院系教学秘书向学生说明。 12月30日前 13 应多鼓励学生积极参加各类比赛。