圆形多级直角弯管的展开图.DOCVIP

教 案 课程名称： 管道工程识图 主讲教师： 石 瑛 学 校： 上海市公用事业学校 日 期： 2015年9 　　　　　　　　　　 教 案 课程名 管道工程识图 授课班级 14燃气 (贯通) 任课教师 石瑛 教材与版本 《识图基础与放样》 授课日期 12.24 周次 十六 课题 单元7 课题1圆形多级直角弯管的展开图 课次 28 所需课时 2 教学 内容 与 达成 目标 知识目标: 掌握管配件展开图的画法 能力目标: 1、能绘制单级直角弯管的展开图并能制作模型 2、能绘制多级直角弯管的展开图并能制作模型（拓展） 情感目标: 1、培养团队合作解决问题的能力和习惯 2、培养学生根据任务解决实际问题的能力 3、通过学习本课程的知识，培养职业素养，增强岗位自信。 教学 重点 难点 重点：绘制单级直角弯管的展开图 难点：制作单级直角弯管的展开图模型 教学 设计 设计 思路 在管道安装工程中，经常遇到转弯、分支和变径所需的管配件，这些管配件中的相当部分要在安装过程中根据实际情况现场制作，而制作这类管件必须先进行展开放样，因此，展开放样是管道工必须掌握的技能之一。本堂课采用任务引领和做学一体的方法先带领学生绘制单级直角弯管的展开图，然后以小组为单位制作完成弯管的连接模型，增加课堂兴趣和学生的学习成就感，同时增加了他们的绘图和制作能力。 教学 设计 主要 流程 课程回顾 新课讲授 小组讨论，制作模型 教师点评 方法 手段 教学方法： 任务引领、做学一体 学习方法： 自主学习法、合作探究法 教学 资源 教材 图片、照片、ppt，动画 A3、A4图纸、图板、丁字尺、透明胶、剪刀、9mm双面胶 作业 制作两节虾壳弯管的展开图，并制作模型 教学 后记 在做圆形单级直角弯头展开图时，需注意曲线绘制的规范性，会影响圆形弯管的制作，并注意留边。 教案内页 教学过程内容 教师 教学行为 学生 学习行为 项目(过程)的意图 项目（过程）一：课程导入 根据实际现场的管道图展示，表明什么是 虾壳弯管、什么情况下要用到虾壳弯管 通过现场图片展示 虾壳弯管 学生跟着老师的思路认识了解虾壳弯管的使用 让学生通过各种实际的管道图片了解什么是虾壳弯管，及其用途 项目（过程）二：新课讲授 1）讲授圆形多级直角弯头的绘制意义和绘制特点 2）例图讲解，带领学生绘制圆形单级直角弯头的展开图，并讲明其中含义 通过PPT、动画和板书带领学生绘制展开图 学生跟着老师绘制圆形单级直角弯头的展开图 由于绘图复杂，跟着老师一步步完成，并理解其中含义 项目（过程）三：模型制作及 学生根据所绘制的展开图制作圆形单级直角弯头。 指导学生制作模型 根据所绘制的展开图制作模型 培养学生的动手能力，进一步感受绘制展开图的作用 项目（过程）四：小组点评 1）学生以小组为单位点评同学的作品，相互之间找问题 2）老师解答学生的问题，并点评个别作品 3）已投票的形式找出最佳作品 老师解答学生在小组讨论中出现的问题，并点评个别作品 学生以小组为单位点评同学的作品，相互之间找问题，通过竞争比比看谁做的好 通过学生相互之间的点评提高他们发现问题、解决问题的能力 项目（过程）四：知识扩展 根据圆形单级弯管的制作方法引导学生课后完成圆形两级弯管的制作 设置问题点引导学生完成课后作业 拓宽知识，比较差别，完成课后作业 能够举一反三，充分理解多级虾壳弯管的制作方法