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课件创作说明 * 人教版小学美术三年级下册 江西省丰城市段潭中心小学 欧阳菁 一、作者简介： 欧阳菁，女，1989年生，2011年湖南师范大学美术学院本科毕业，现任丰城市段潭中心小学专职美术教师，多年从事美术教学工作，在教研工作中勤与探索、乐于钻研、勇于探新，积累了丰富的课堂教学和课件制作经验，曾获校内课件制作大赛一等奖、全市美术作品大赛优秀指导教师奖、全市小学美术教师说课大赛二等奖和全市小学美术教师基本功大赛二等奖。 二、整体结构 课件由五个部分组成： 1、欣赏名作，情境导入； 2、引入故事，讲解概念； 3、体验趣味，入门探究； 4、互评童画，趣味互动； 5、游戏练习，巩固提升。 三、创作思路 本课《水墨游戏》让学生从低年级开始尝试各种美术表现方法对学生的美术能力的挖掘具有重要的意义。水墨的眼光曾经是我们民族的审美眼光，但水墨画长期被儿童美术教育所忽略，本堂课对教学进程进行一些设计，让孩子们在水墨中玩起来，在游戏中了解传统、感悟自然，创造自己的表达方式，就可能开辟出一块儿童绘画的新天地。通过欣赏齐白石等水墨大师的佳作，在娴熟自然的笔墨技巧中透出几分童趣。教师在教学时应重点引导学生体会水墨的各种变化，感受墨韵之美。让学生通过轻松愉悦的多种游戏形式，鼓励学生大胆阐释、欣赏、了解祖国传统水墨画的特性及表现力，感受水墨画的独特的韵味之美，并为接下来几册学生的水墨画学习奠定了兴趣基础。 一、欣赏名作、情境导入 欣赏齐白石的《虾》、徐悲鸿的《马》等水墨画大师的名作，吸引学生的眼球，引发学生的好奇心 三、创作思路 二、引入故事，讲解概念 讲关于之前展示了名作的水墨画大师的趣味故事，调动学生在课堂上的积极性 三、体验趣味，入门探究 通过关于点、线、面的实践体验，让学生初步了解到中国画里面墨分五彩的墨色变化 四、互评童画，趣味互动 通过让学生一起参与评价同龄人所作的儿童画，增加互动性，一起领悟儿童水墨画独有的特点和趣味，加深对水墨画的印象 五、游戏练习，巩固提升 用趣味软件游戏的方式，绘声绘色、声情并茂地把学生的视野和思维引入到一个多姿多彩、精妙绝伦的水墨画世界！之后，再让他们在台下进行水墨画的练习和创作。 四、素材选用 1、文字素材：主要参照小学美术人教版三年级下册第一课； 2、视频素材：多种视频格式（FLV/MPG/AVI等）； 3、其他素材：背景图片、音效。 五、技术应用 Flash CS3（本课件制作的主题软件）； Photo shop CS3（图片处理）； 视频编辑器（各类视频剪辑、处理）； Format Factory（音频、视频等文件的格式转换） 本课件为PPT格式，可在Win2000或Win XP等常见系统环境下运行。 *