人教版小学三年级语文下册第六单元第二十三课《果园机器人》教学课件1.pptxVIP

果园机器人; 学习目标 1、能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。 2、培养同学们热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。;教材简说; 课文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。水果丰收，果农忙不过来了，于是需要机器人帮忙；果园很大，机器人不好拖着电线工作，用电池也不方便，于是让果园机器人自我充电。 ;你认识机器人吗？ ;机 器 人;机 器 人;　　机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得很大的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，暗示着机器人技术灿烂的明天。; 借助拼音自读课文，我们来看一看果园机器人是什么样的。;正确、流利地朗读课文，想一想： ;　　☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备设计成什么样子？???大家介绍一下，或者画下来。;练习测评;练习测评;3. 以“假如我是一个机器人”开头，写一段话。 _________________________________ _________________________________;　　聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病……展开想象，说一说自己想发明什么样的机器人，会有哪些本领？