人教版四年级上册第一组自然奇观教学设计集体备课教案.docxVIP

人教版四年级上册第一组“自然奇观”教学设计集体备课教案 　　“单元整合·群文阅读”四年级上册第一组“自然奇观”教学设计　　　　四川省绵竹市大西街小学　吴　舒　陈旭兴编写　　四川省德阳市教科所　冯学敏指导　　　　本组说明　　本组是以“自然奇观”为主题编写的，选编有《黄果树瀑布》《五色茶花》，《缝纫鸟》《蚂蚁的“摩天大楼”》等多篇阅读文章。整组教材中的各篇课文，可以使学生感受到大自然真像一位神奇的魔术师，鬼斧神工，天机独运，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，使学生油然而生热爱大自然的思想感情。　　这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，阅读时要注意引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。同时引导学生课前课后搜集有关自然奇观的其他资料，通过相互交流，丰富见闻，进一步感受大自然的美好和神奇。　　设计理念：　　以“单元整合.群文阅读”策略为指导，以知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。　　教学内容：　　1.人教课标版教材小学语文第七册第一单元课文：《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》。　　2.人教版《同步阅读》教材：《黄果树瀑布》《五色茶花》《缝纫鸟》《蚂蚁的“摩天大楼”》　　教学重点：　　1.在自然景物的描写中感受大自然的神奇、发展思维。　　2.