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标题 制定计划与设计实验 5、实验数据 想一想 滑动变阻器的作用是什么? 实验前你应注意什么? 1、开关应处于什么状态? 2、为了保护电路设备安全,实验中应 采取哪些措施? 3、采用什么方法确定电流表、电压表的量程? 实验时应注意的问题: 1.连接电路时,开关应断开 练习: 5.用 和 测电阻的方法叫 法,其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ,用 测出通过导体的 。利用公式 ,求出导体的电阻。 练习 6、如图:是某同学设计测电阻的电路,图中①是 表, ②是 表。为使①表的读数减小,滑片P应向 移动。为使②表的读数增加P应向 移动。 6、在做“测小灯泡电阻”的实验中,当开关闭合后,若电压表有示数,电流表示数为零,移动滑动变阻器滑片时,电压表示数基本没变化,其原因可能是( ) * * * 标题 到目前所学的电学知识为止,我们学了哪些 物理量? 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量?哪些不能? 有办法测量吗? 电流表 电压表 提出问题 由欧姆定律 用电压表和电流表分别测出电阻器工作时的电压值和电流值,就可以计算出它的电阻了,也就是间接测出它的电阻,为这种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻. 推出 1、实验目的 用电压表、电流表测导体电阻 2、实验原理 R=U/I? 3、实验器材? 学生电源、电压表、电流表、滑动变 阻器、待测电阻、单刀开关各一个,导线若干 4、实验电路图 A V 1.改变电路中电流和待测电阻两端电压的大小 2.保护电路 实验步骤:1)断开开关,连接电路 2)接入电路的滑动变阻器调到最大 3)闭合开关,调节变阻器的滑片P,读取并记录几组电流表、电压表数据 4)计算导体阻值 进行实验与收集证据 分析与论证: 1、电阻是导体本身的性质,和导体中的电流及导体两端的电压无关 2、多次测量,求平均值可减小误差 3.电压表量程:比电源电压稍大 2.实验前,滑动变阻器应调到最大阻值 4.电流表量程:比I估=U源/R待测稍大 5.滑动变阻器:(1 )不能超过允许通过的最大电流 (2)能提供足够大的分压电阻 实验目的 测量小灯泡的电阻 实验原理 R=U/I? 实验器材? 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻 器、小灯泡、单刀开关各一个,导线若干 实验电路图 0.5 0.16 0.4 0.28 1 1.5 3.13 3.75 3.57 结论 现象:电阻随温度升高而增大 注意:(1)用不同温度下测得的阻值求平均值不妥 (2)在做计算题时,灯泡电阻的变化可以忽略 0.5 0.16 0.4 0.28 1 1.5 3.13 3.75 3.57 1.用电压表和电流表测电阻时,它的依据是_____;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是_____,电流表读数是_____,被测电阻是_____。 做一做 0.48A 1.2V 2.5Ω 2.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( ) A.实验方法不对 B.实验误差 C.导体的电阻跟温度有关 D.实验错误 做一做 C 3.一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( ) A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V 4.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A.电流表烧坏,电路开路 B.电流表完好,与电流表相连的导线断了 C.电压表接线柱处导线开路 B C 做一做 电压表 电流表 电压表 电流表 电压 电流 伏安 I= U R U I R= 1 2 P Rx 电流表 电压表 右 左 A、滑动变阻器接触不良 B、开关接触不良 C、小灯泡两端短路 D、灯泡的钨丝断了 D
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