自杀身亡时实务演练.DOCVIP

PAGE PAGE 3 104學年度校園自我傷害危機處置實務演練 ……………………………………………………………………………………………………….. 狀況一 附件4許老師在進教室後發現，班上A同學用美工刀自殘，A同學被許老師發現後開始情緒激動，作勢揮刀要阻止其他人員靠近 附件4 ……………………………………………………………………………………………………….. 許老師發現…. 處置人員 劇情模擬草案 許老師 許老師見狀趕緊打電話給119，並打校安中心電話請教官派人來支援: 是教官嗎~○○系A同學在”寒館204教室”拿刀自殘，疑似割到動脈有大量出血的狀況，現在情緒非常不穩定拿刀子亂揮，我已經通知119，也請一位同學在一樓樓梯管制請其他同學不要再到二樓來了，麻煩教官通知相關的人員以及到現場來支援。 值班教官接獲通知後… 處置人員 劇情模擬草案 值班教官 值班教官接到許老師通報後立即連絡相關人員並趕往現場: 通知盧嬿任護理師、李欣潔諮商心理師、導師及系主任前往現場。 通知守衛室協助引導救護車至寒館。 ……………………………………………………………………………………………………….. 狀況二 陸續值班教官、李欣潔諮商心理師、導師陸續趕至現場，現場學生情緒還是很激動，手上持有美工刀並作勢要傷人，且已有兩位同學(B、C兩位同學)受傷。 許老師趕緊帶受傷的兩位同學(B、C)到寒館一樓安全處