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对折剪-洪泽幼儿园洪泽幼儿园洪泽幼儿园.DOC
淮安市洪泽实验幼儿园 学科:民间工艺美术 年级:中班 备课人:张爱玲 备课时间:2017-9-23
节日的灯笼
上课人: 上课时间: 第 8 周
活动目标:
1.学会看步骤图,尝试运用对边折法折剪灯笼,大胆运用镂空的方法对灯笼进行装饰。
2.通过制作灯笼,萌发爱国情感。
3.在创作活动中,体验获得成功的快乐。
活动准备:
1.灯笼剪纸作品多幅。
2.剪纸纸张及剪刀等。
3.庆国庆视频
活动过程:
一、谈话:简单了解国庆节,导入创造活动。
1.宝宝们,你们知道国庆节是谁过节吗?大家是怎样庆祝祖国妈妈的生日呢?我们来一起看视频。
2.师小结:过节了,大街上、公园里,到处都布置得喜气洋洋,挂上了国旗、灯笼,真漂亮,我们一起来剪个灯笼送给祖国妈妈好吗?
二、欣赏灯笼,激发创作兴趣。
1.灯笼的两边都是对称的,用对边折剪的方法制作。
2.灯笼上镂空了各种漂亮的花纹,如:月牙、小圆孔等。
三、学习看步骤图进行创作,体验创作过程。
1.认识步骤图符号,理解起含义。
2.指导幼儿边看步骤图边逐步创作作品:对边折剪---看步骤图画样稿---沿样稿剪---自由镂空(教师示范部分,请幼儿共同参与体验)。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
1.对边折剪注意折叠整齐,看步骤图逐步画图案。
2.在镂空时运用已学剪纸符号,也可以想出新的符号来装饰。
3.剪纸时注意安全,剪下的废纸放进垃圾桶。
五、展示幼儿作品,请幼儿相互评价自己最喜欢的灯笼作品。
谁愿意来介绍一下你剪的灯笼是什么样子的?镂空了哪些花纹?(鼓励幼儿大胆说说自己的作品)。
2师小结:今天我们通过了用对折剪的方式剪出了漂亮的灯笼,其实用对折剪的方式还可以剪出很多东西,我们小朋友回家后可以试一试,看看你还能剪出什么。
3.全体幼儿共同布置“节日的灯笼”,将自己剪出的灯笼高高挂起来,体验成功的喜悦。
教学反思:
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