广州中医药大学考研内部资料之中药鉴定学大纲和练习题.docVIP

《中药鉴定学》教学大纲 ?（供中药学专业本科学生使用）中药鉴定教研室集体编写 ?前言 ?　　《中药鉴定学》是高等中医药院校中药专业的专业课程，是研究中药鉴定方法和质量标准的一门应用学科。主要阐述中药品种的鉴别特征、质量评价的基本方法，以及质量标准的制定、中药资源的开发与利用、整理和发掘祖国药学遗产等方面的基本知识。它与药用植物学、中药化学、中药学关系密切。根据专业培养目标，本课程以学习中医沿用的常用中药为主，继承传统鉴别经验、学习现代鉴定方法，掌握中药鉴定的基本理论，基本知识和基本技能。能够进行中药真伪、优劣的鉴别工作，保证中医临床用药的安全有效，更好地为人民健康事业服务，并对中药的真伪鉴别，品种整理、质量评价和开发应用的研究打下坚实的基础。本课程教学主要以课堂讲授为主，结合标本室观摩和课堂教学时的实物观察，通过学习达到以下要求： 　　1．熟悉常用中药300种，其中重点掌握重点品种100~120种。此外，掌握代表性的中成药20种。 　　2．熟悉中国药典有关规定，掌握中药鉴定和品质评价的一般方法和程序。 　　3．具有中药材和中药饮片的真伪鉴定和品质优劣评价研究的初步能力。总学时数为180学时，课堂教学与实验教学时数比例为1∶1（其中包括声象教学）。 ? 教学目的要求和内容 （课堂讲授部分） 【目的要求】 1．明确中药鉴定学的含义、任务及国内外发展概况。 2．掌握中药鉴定的基本理论和基本知识。 3．掌握中药鉴定的各种方法。 4．重点学习中药材品种100~120种和20种代表性中成药。? 【教学内容】 第一篇 总论：? 第一章???? 绪论 一、 中药鉴定学的定义、研究对象及范围 　　1.?总论：基本概念，研究对象及任务，分类与命名，发展历史，资源概况，采收和加工方法、贮藏方法、鉴定的依据与方法、质量标准要求、代表性中药选论。 　　2.代表性中药：名称（中文名，拉丁名，英文名）、药用历史、来源、生物（或矿物）学特征、产地、采收加工或制法、化学成分、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、生物鉴别、性味功能、用法用量等。 二、 中药鉴定学的任务 　　1.中药的品种鉴定是指对中药真伪和基原的鉴别，鉴定中药的真伪和基原是中药鉴定学的首要任务。 　　2.中药的质量鉴定是指对中药优劣的检验。鉴定中药的优劣是保证其有效性的关键，是中药鉴定学的基本任务。 　　3.临床常用中药绝大多数在历代本草中均有记载，所以对本草史料的考证和整理，是时代赋予中药鉴定学科的历史任务。 　　4.质量是中药的生命，质量标准是中药广泛应用的科学依据。制订中药规范化的质量标准，是保证临床用药的安全性、有效性、稳定性和可控性，促进中药国际化和产业化的关键，也是中药鉴定学的战略性任务。 　　5.中药的资源绝大部分是天然资源，对中药资源的保护与开发是中药产业可持续发展的必备条件，也是中药鉴定学的长期任务。 第二章???? 中药鉴定学的发展历史 　　1．中药鉴定学学科的形成及发展历程。 　　2．从古代本草沿革了解中药鉴定学科的发展。 　　3．近代中药鉴定发展的要点。 　　4．现代中药鉴定的发展特点。 第三章???? 中药的资源 　　1．中药资源的现状。 　　2．中药资源可持续发展和利用。 　　3．中药资源的任务：药源调查，保护珍稀濒危品种，寻找新药源 寻找和扩大新药源的途径和方法有： 调查、整理和推广民间用药，以扩大用药品种。 大力研究变野生为家种家养，扩大栽培面积。 根据生物的科属亲缘关系相近一般含有相似成分的规律，寻找新的资源。 以中药有效成分为线索，寻找新药源。 老药新用。 以现代药理筛选，结合临床疗效寻找新药。 从古代本草中寻找。 第四章???? 中药的采收与产地加工 　　1.????? 中药材传统采收的一般原则。　　2.????? 中药材现代采收期确定的原则。 　　3.????? 中药材的产地加工的常用方法。　　4.????? 中药材商品规格与等级的含义与制订原则。 第五章???? 中药的贮藏 　　1．中药材贮藏和运输对质量的影响。 　　2．中药材贮藏中常见的变质现象与防治措施。 第六章?? 中药的鉴定 　　1．中药鉴定的依据与取样　　2．中药鉴定的一般程序　　3．中药的杂质检查 　　4．中药鉴定的方法 　　　　1)??????? 基原鉴定法　　　　2)??????? 性状鉴定法　　　　3)??????? 显微鉴定法 　　　　4)??????? 理化鉴定法　　　　5)??????? 生物鉴定法 　　5．中药的常规检测项目　　6．中药的安全性检测　　7．中药的指纹图谱测定 ? 各论： 第二篇 植物药类? 第8章 根及根茎类中药 　　1．概述 　　2．中药名单（见附表） 第9章 茎木类中药 　　1．概述 　　2．中药名单（见附表） 第10章 皮类中药 　　1．概述