师德师风学习心得体会1500字.docx

师德师风学习心得体会1500字 师德师风学习心得体会1500字（一） 教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决 定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革, 必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、 能够让人民群众满意的高素质教师队伍。 通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变 教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和 人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政 治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制 教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师 德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千 方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、 学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环 境；热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻 研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。 在邓小平理论和〃三个代表〃重要思想指导下，坚持以人为 本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治 水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美 全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活 动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍 建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书 育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师 职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教 师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生 的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的 高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的 理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素 质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的 师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生 的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此， 针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热 点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加 强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革 的必然要求。 对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师 应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负 起培养〃有理想、有道德、有文化、守纪律〃的中国特色社 会注意事业接班人和建设者的重任。 一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业 也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种 职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人 都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大 的。 二、 在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学， 宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和〃三个代表〃的 重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、 世界观、价值观；养成正确的资源观、环境观、人口观和 可持续发展的观点；宣传知识来源于实践的观点。告诉学 生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获 得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活 动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领, 我们〃提高全民的素质〃的伟大理想才能得以实现。在当今 知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展 的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为, 才能成为中国特色社会主义合格的建设者。 三、 关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教 育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与 学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观 点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩 子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能 一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在 的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己 的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生, 了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体 罚学生的现象发生。 四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为 教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地 传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教 师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步 丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也 不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教 育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平, 就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻 炼和提高。 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起 主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一 定的职业素养。也就是我们说的职业道德。 教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通 过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准 则的总和。 通过学习教师职业道德，使我更加忠于