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初二英语寒假课程规划课程规划.docx
寒假班英语课
初二课程规划
一、课程总体介绍
课程理念:
在本学期的英语教学中,为促进教育教学质量的提高和学生对课本知识的充分掌握,我们坚持以下理念的应用:
1、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
2、突出学生主体,尊重个体差异;
3、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;
4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
课程定位:
本课程专为初二学生量身定制。适合于初中英语基础知识薄弱,对英语缺乏兴趣,认为英语很难提高,学习没思路的中学生。课程设置目标:八年级第二学期期末测试题考试题在85分以上。
课程特色:
本课程有十个模块,每个模块分为Listening/Speaking, Reading/Writing和 Language in use三个单元。第一模块讲的是表感觉和直觉的系动词;第二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态;第五模块讲解定语从句;第六模块主要为句子成份的辨析以及英语简单句的五种基本句型和There be句型;第七模块进一步理解和掌握主谓一致的用法;第八模块紧紧围绕“旅游和休假””这一主题展开多方面的听、说、读、写的语言实践活动,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语法项目“转述现在进行时、疑问句和祈使句”, 间接引语从句;第九模块着重以友谊为话题, 通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句;第十模块着重分析动词不定式,以求掌握动词不定式及动词的现在分词形式做宾语的句式。
课程内容:
本课程设置的主要内容是同步学校所学内容,对应演练讲解课本重难点,全面巩固课堂学习效果;精选全国各地中考真题,把握课文重点在中考中的地位;必记必会知识扫描,巩固基础知识;阅读和作文讲练提升,运用所学知识来写作;掌握课本知识点同时也提高自身英语整体实力。
课程体例:
1、本次学习中要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书。
2、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
3、在课堂和作业布置上体现知识的梯度,突出学生主体,尊重个体差异,扩大照顾面, 培优补差。
4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的积极性和自信心。
5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。提供阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。
课时安排:
共七讲,每讲2个小时,总计14小时
二、课程设计
课程内容
课时安排
课内链接
第一讲 情感与印象
Feelings and Impressions
4小时
阅读训练:food方面单词
写作训练:how to write a letter
语法篇:表感觉和直觉的系动词;例如:smell,feel,touch等
第二讲 经历
Experiences
4小时
阅读训练:旅游经历相关文章
写作训练:关于中学生个人自身 经历写作
语法篇: 现在完成时态的基本结构(have/has done)与用法
第三讲 太空旅行
Journey to space
4小时
1.阅读训练: Journey方面文章
2.写作训练:旅游感想与心得
3.语法篇:have been to/gone to区别
第四讲 看医生
Seeing the doctor
4小时
1.基础训练:看病和疾病基本表达
2.写作训练:用过去时态写一篇关于自身看病经历短文
3.语法篇:现在完成时态提升训练
第五讲 动画故事
Cartoon stories
4小时
1.阅读基础篇:关于cartoon stories
2.写作训练:用英语介绍一部自己喜爱的卡通片
3.语法篇:定语从句基本知识学习
第六讲 爱好
Hobbies
4小时
1.基础练习:谈论Hobbies
2. 写作训练:关于兴趣爱好及原因
3.语法篇:五大
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