中考作文考前指导——作文的审题立意.pptVIP

（一）、 什么是立意？ 所谓“立意”，就是文章的中心、主旨。 在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想； 在议论文中，“立意”是确立文章的中心论点。 （二）立意的一般要求： （三）、怎样使作文审题立意准确？ 例1、（命题作文）请以“这也是一堂语文课”为题，写一篇文章，不少于600字。（2011南京市中考题） 例2、（半命题作文）请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 例3（话题作文）（2011甘肃省中考题） 阅读下列文字，按要求作文： 有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐…… 关于“幸福”，你一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟；②不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第四招：多追问 如：什么是幸福？幸福来源于哪里？对幸福的态度如何？我们身边的种种“假象幸福”有哪些？…… 例4（材料作文）阅读下面文字，按要求作文。 方法四：分主次，抓关键 关键字、词、句常有暗示材料中心的作用。 所以，有些材料作文中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。 在给材料作文中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 方法五：挖主旨，多追问 “追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路，挖掘主旨的方法。 五、演练 练习1、以“我很幸运”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2009年南昌市中考作文题） 练习2、请以“其实＿＿就在我身边”为题， 在横线上填写两个字的词，如：“关爱”、“榜样”等。要求：①将题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外）③不少与600字； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2011年南宁市中考作文题） 练习3、沟通是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通是秋天的澹澹dàn江水，带走了人们无尽的忧思；沟通是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通更精彩！ 请以“沟通”为话题作文。 要求：①自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题；②文体自选；③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年南充中考作文题） 可采用追问法： 1、谁和谁沟通？ （可以是亲人、朋友、师生间的沟通；也可以是自己与书本的沟通；更可以人与大自然（动物）的沟通……） 2、为什么要沟通？ （可以带走忧思，避免误会，化解隔膜，增进友谊，和谐相处……） 3、怎样沟通？ （可以用书信沟通，电话沟通，QQ沟通，泪水沟通，也可以是悄悄地提醒，善意的沟通……） 练习4、 阅读下面的材料，按要求作文。 记者问：你最想和哪个后卫合作？ 姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求： ①根据寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年河南省中考作文题） 六：收获与提示 1.方法不是孤立的，要综合运用。 七、作业：（二选一） 1、请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 2、以“沟通”为话题，写一篇600字以上的作文,文体不限，题目自拟。 要求： 综合运用今天所学到的审题立意之法，务必做到立意准确，力求立意深刻 、新颖。（明天交齐，后天讲评） * * 问：有一篇作文的话题是“诚信”，主题（立意）有以下几种，哪些切合话题？为什么？给你什么启示？ A、诚实守信是做人的美德 B、做人之道，诚信为本 C、做人要讲道德 D、一诺千金，以诚待人 E、以一颗爱心面对世界 ABD 一、导入 二、课题 三、探究（高人点悟不如自觉自悟！） 第一招：抓题眼：“也”这个副词，表明不可写传统意义上的语文