初中生物优质课教案昆虫的生殖和发育教学设计与反思.docxVIP

初中生物优质课教案《昆虫的生殖和发育》教学设计与反思 　　教学目标：　　1、 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；　　2、 通过观察蝗虫和果蝇等实践活动，理解变态发育的概念和过程。　　3、 举例说出昆虫在生产、生活中的作用。　　教学重点、难点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。　　一、 导入　　昆虫是最繁盛的一类，它们的生殖是怎么样的呢？观察图，类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。　　二、 新授　　昆虫的生殖和发育　　⑴观察蝗虫的发育过程　　说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？　　⑵蝗虫的发育过程　　卵 形态、生活习性与成虫相似、体小，称若虫　　幼虫 生殖器官没成熟，仅有翅芽，可跳跃，叫跳蝻　　成虫 5次蜕皮　　不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。　　幼虫与成虫之间形态结构和生活习性差异不大。如：蝼蛄、蚱蜢、蝉等。　　通过对果蝇发育过程的探究，对比与蝗虫发育过程有何不同。让学生通过探究活动归纳：　　果蝇发育要经过：受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段，不同时期形态结构和生活习性有很大差异。这种发育方式成为完全变态发育。　　如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊子、苍蝇等　　⑶比较发育过程　　名称　　 完全变态发育　　 不完全变态发育　　过程　　 卵幼虫蛹成虫　　 卵幼虫蛹成虫　　代表　　 蚕、蝴蝶、蝇、蜜蜂等　　 蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫　　　　三、 其他昆虫的发育小结　　列表比较果蝇与蝗虫生殖、发育的异同点　　四、 作业　　完成课课练相应练习　　板书：　　　　　　　　　　课后反思：　　通过学习培养学生观察能力，对昆虫的认识更进一步。