2017_2018学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气课件新版新人教版.pptVIP

课题2 氧 气 温故而知新 物质（颜色、 状态） 反应现象 反应的文字表达式并在相关物质名称下面注上符号 红磷： 色固体 蜡烛： 色固体 （1）产生大量白烟 暗红 （2）放出热量 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 白 （1）发出白色火焰 （2）放出热量 （3）集气瓶中出现水雾 （4）澄清石灰水变浑浊 石蜡+氧气 水+二氧化碳 点燃 O2 CO2 H2O 物质（颜色、 状态） 反应现象 反应的文字表达式并在相关物质名称下面注上符号 木炭： 色固体 1.在空气中燃烧发出 光; 2.在氧气中燃烧发出 光; 3. ; 4. 。 硫： 色固体 1.在空气中燃烧发出 色火焰 2.在氧气中燃烧发出 色火焰 3. ; 4. . 铁丝： 色固体 1. 在空气中 ; 2.在氧气中 ; 3. ; 4. 。 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳+氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 硫+氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 Fe O2 Fe3O4 红 白 放出热量 放出热量 放出热量 淡蓝 蓝紫 生成有刺激性气味的气体 剧烈燃烧,火星四射 生成黑色固体 黑 淡黄 银白 不能燃烧 集气瓶底部预先要放一层水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空气 细铁丝在纯氧中燃烧的实验，把细铁丝绕成螺旋状，目的是 ，实验前先点燃下端火柴的作用是 ， 增大与氧气的接触面积 引燃铁丝 铁丝燃烧实验中，集气瓶底部为什么要预先放一层水？ 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 思考： 硫燃烧实验中，集气瓶底部要放一层水，铁丝燃烧实验中，集气瓶底部也要放一层水。这两个实验中，哪个实验可以用细沙代替水呢？ 铜片 注射器外管 燃烧匙 氧气 检验 带火星的小木条，复燃 化学性质 2、磷 1、石蜡 3、硫 4、碳 5、铁 物理性质 1、常温常压下，无色无味气体 2、不易溶于水 3、相同条件下，密度比空气的略大 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 石蜡+氧气 水+二氧化碳 点燃 碳+氧气 二氧化碳 点燃 硫+氧气 二氧化硫 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 用途 1、供给呼吸 2、支持燃烧 （2012．怀化市）下列叙述正确的是 A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 （2011日照市）下列说法正确的是 A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．硫粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，闻到刺激性气味 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2－1 实验2－3 实验2－4 磷+氧气 　五氧化二磷 点燃 硫+氧气 　二氧化硫 点燃 铁+氧气 　四氧化三铁 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 （3） 反应物中都有氧气 （4） 反应都会放出热量 上述反应的共同特征 （1） 都是两种物质生成一种物质 （2） 都需要点燃 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 Ａ + Ｂ→ ＡＢ A + B + C → A B C 物质与氧气发生的反应属于氧化反应 （多变一