《地球的运动》课后作业.doc

PAGE 《地球的运动》课后作业 一、单项选择题 1．(2013·南通中考)由于地球自转所产生的自然现象是( ) A．昼夜交替 B．四季更替 C．极昼和极夜 D．昼夜长短变化 2．(2014·济宁市中区模拟)下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( ) 结合毛泽东诗句:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,回答3、4题。 3．“坐地日行八万里”以非常生动的语言展示了下列哪一事实( ) A．地球是一个球体 B．地球的公转 C．地球的表面积大 D．地球的自转 4．下列地点与“坐地日行八万里”最相符的位置是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．了解了地球的公转和自转后,小明和小强认为它们的相同的地方是( ) A．运动周期 B．运动方向 C．产生现象 D．绕转中心 6．读下图,分析下列说法正确的是( ) A．右面是热量带分布图 B．中纬度地带比温带的纬度范围大 C．高纬度地带都有极昼、极夜现象 D．温带地区既没有阳光直射现象,也没有极昼、极夜现象 (2013·赣州中考)下图是根据正午旗杆影子长度的变化所绘制的简图,据图完成7、8题。 7．若图示为三地夏至日的正午影长,则三地( ) A．均位于南温带 B．纬度值①②③ C．一年中有太阳直射 D．在冬至日影子最长 8．若图示为赣州二分二至日正午所测量到的影长,则( ) A．①图示为春分日的影长 B．中考期间的影长与②图示最为接近 C．③图示为二至日的影长 D．赣州一年中有两次影长如①图和②图所示 9．划分五带的主要依据是( ) A．有无太阳的直射和斜射 B．有无明显的季节变化 C．获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜现象 二、综合题 10．读图,完成下列各题。 (1)在图甲中的地轴附近画出地球自转方向。 (2)图甲中的A点正处在 (白天、黑夜)。 (3)在图乙中的地球公转轨道上用箭头标出地球围绕太阳公转的方向。 (4)图乙中地球运行到公转轨道的①位置时,正值北半球的 (节气),此时太阳直射 。 (5)图乙中地球运行到公转轨道的③位置时,北极圈及其以北地区会出现 现象,北京处在一年中的 季。 11．(2013·福州学业考)用灯光作为太阳光,演示地球的自转和公转,读图回答问题。 (1)图一实验,演示地球的 转,用手 (方向)轻轻拨动地球仪,演示 交替的地理现象。当地球运动到图示位置时,福州是 (黑夜或白昼)。 (2)图二实验,演示地球的 转,地球围绕 自西向东运动。6月1日最接近二分二至中的 节气, 参考答案 1．【解析】选A。本题考查了地球运动产生的现象。昼夜交替是由地球自转产生;四季更替、昼夜长短变化、极昼和极夜的形成与地球公转有关。 2．【解析】选B。本题考查地球自转方向。地球的自转方向是自西向东,A为自东向西,B为自西向东,C是在北极上空看地球自转方向,应该是逆时针,D是在南极上空看地球自转方向,应该是顺时针。 【方法归纳】地球自转的方向是自西向东,但从南北两极上空看又各不相同:北极是逆时针方向,南极是顺时针方向,即“南顺北逆”。 3、4【解析】3选D,4选C。本题组主要考查了地球的自转运动和地球的最大周长。“坐地日行八万里”,说明地球在不停地自转,纬度不同,自转一周的周长也不相同,赤道是地球的最大周长,约四万千米,即八万里,纬度越大,自转一周的距离越短。 【互动探究】 通过对上图四个点经纬度的判读,可以进一步得出四点中所在纬线最长的是 点,最先迎来一天日出的是 点。 提示:纬线的长短通过纬度的大小判断,纬度越大,纬线越短,反之越长,四点中所在纬线最长的是丙点;日出的早晚通过经度判断,东经度比西经度先迎来一天的日出,东经度越大迎来日出的时间就越早,根据经度向东增大为东经,可得出丁点东经度最大。 5．【解析】选B。本题主要考查了地球自转和公转的共同特点。地球的自转和公转都是自西向东。 6．【解析】选D。本题主要考查了五带的范围和高、中、低纬度的划分。左图是热量带分布,右图是低、中、高纬度的分布;从图中可以看出,中纬度的纬度范围是南北纬30°～60°,温带的纬度范围是南北纬23．5°～66．5°,温带范围大于中纬度范围;高纬度的纬度范围是南北纬60°～90°,极昼、极夜的纬度范围是南北纬66．5°～90°。