湖南省2017中考思想品德热点专题突破专题15关注湖南发展建设幸福家园习题教学课件.ppt

热点聚焦 高度评价零陵区开展生态红线划定工作⑦，区委、区政府高度重视，前期工作开展细致，对接会上十余个区直部门主要负责人积极发言，提出具体的生态红线划定意见，向省环保厅提供生态红线划定矢量数据，为下一步全省生态红线划定工作打下坚实的基础。 考点链接 ⑦推进生态文明建设 【考点链接答案：③④节约资源和保护环境；⑤科学技术】 一、“生态环境损害责任终身追究制”相关设问 1. 为什么要对造成生态环境损害的党政领导干部实行生态环境损害责任终身追究制？ (1)部分地方政府部门管理监督不到位，这是导致环境问题的重要因素。 (2)体现出国家对环保问题的重视，有利于依法治理环境问题。 (3)治理污染，保护环境，政府部门责无旁贷。 (4)有利于增强政府部门保护环境的责任感和紧迫感，依法尽到自己的职责。 2. 实行领导干部生态环境损害责任终身追究制有什么意义？ (1)有利于督促政府部门依法行政，履行自身职责，切实在保护环境方面有所作为。 (2)有利于督促政府部门加强自身建设，严格依法办事，防止破坏环境行为的发生。 (3)有利于促进政府部门提高决策水平和办事效率。 3. 作为领导干部，保护生态环境是首要责任。为此，国家应该怎么做？ (1)贯彻落实科学发展观，要全面规划、科学布局，保持生态平衡，防治环境污染，努力建设资源节约型、环境友好型社会。 (2)坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针。 (3)加强有关资源和环境法规、知识的宣传教育，提高公民环保意识，增强法制观念，落实环保行动，引导企业规范生产，转变企业经济发展模式；引导公民从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共同的家园。 二、“湖南首所国际生态学校”相关设问 4. “国际生态学校”授牌有什么意义？ (1)有利于在学校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，形成崇尚生态文明的良好风尚。 (2)对在广大青少年中广泛传播生态文明知识，树立生态文明观念，促进生态文明建设起到了重大作用。 5. 建设“国际生态学校”，我们中学生能做些什么？ (1)树立生态文明观，遵守环保法规，向周围的人们宣传环保知识、环保法规，“小手拉大手”节约资源、保护环境。 (2)自觉践行环保低碳行动，如：积极参加植树造林活动，垃圾分类处理，拒绝使用一次性物品，购物时自备购物袋，多乘坐公共交通工具，自觉使用节能灯、节能电器，人走灯灭。 (3)积极为保护环境、节约资源建言献策，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 三、“开展生态红线划定工作”相关设问 6. 湖南省环保厅为什么要鼓励开展划定生态红线工作？ (1)这是由我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。 (2)我国目前面临着严峻的人口、资源和环境问题，制约着经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高。 (3)是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现中国最广大人民根本利益的需要。 (4)加强生态文明建设，划定生态红线，是构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的需要。 (5)是实现经济社会的可持续发展，提高人民的生活水平的需要。 (6)是贯彻落实以人为本的科学发展观的需要。 (7)是公民养成节约资源、保护环境的习惯的需要。 7. 划定生态红线是第一步，最关键在于落实。你认为我们可以采取哪些具体的实际行动？ (1)增强环保意识和法制观念。 (2)积极进行环保宣传，大力开展生态红线的宣传教育活动。 (3)从身边的小事做起，自觉养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，如：不乱扔垃圾、多乘坐公共交通工具。 (4)要敢于同破坏环境的行为作斗争等。 9. 由秦志兵等16名卡车司机组成的群体，为什么被称为“卡车勇士”？ 他们不怕牺牲，舍生忘死；他们为了集体利益，不顾个人利益；他们积极承担社会责任，具有强烈的社会责任感；他们热爱祖国，热爱家乡，关爱他人；等等。 10. 我们向秦志兵等16名“卡车勇士”学习(开展“中国好人榜”评选活动)有什么重要意义？ (1)有利于增强公民的责任意识，引导公民自觉承担社会责任。 (2)有利于提高公民的思想道德素质，推动社会主义精神文明建设。 (3)有利于推进社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。 (4)有利于弘扬中华民族的传统美德，在全社会营造良好的道德风尚。 (5)有利于弘扬社会正气，维护社会公平正义。 (6)有利于引导广大青少年树立正确的价值观，提升道德情操，做负责任的公民。 11. “湖南好人”上榜人物有哪些值得我们学习的优秀品质？ (1)自身方面：珍爱生命、自尊自信、自立自强、具有坚强意志等。 (2)对他人：关爱他人、助人为乐、见义勇为、勇于担当、以诚待人、诚实守信等。 (3)对职业：爱岗敬业、无私奉献、勤勉做事、开拓创新、艰苦奋斗等。 (4)对祖国：遵纪守法、热