“争做特色好干部”“四好老师 ” 个人对照检查材料.docxVIP

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“争做特色好干部”“四好老师 ” 个人对照检查材料.docx

“争做新疆特色好干部”“四好老师”个人对照检查材料 根据喀什市教育系统开展“争做新疆特色好干部”“四好老师”学习教育活动的总体部署,对照《喀什市教育系统开展“争做新疆特色好干部”“四好老师”主题教育活动》的通知有关精神要求, 我进行了深刻的对照检查,现将具体情况汇报如下: 一、在做具有历史责任感的好老师方面存在的问题原因分析: 1、历史责任感不够强,对当前新疆的形式认识不够深刻。 具体表现: 在值班过程中,对外校来访人员的询问不够仔细,重视程度不高。教育教学过程中,对学生关于三股势力,新疆历史等相关知识教育不够深入。 整改措施: 树立理想信念,深刻认识到做为一名教师, 作为公职人员要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,作为人民教师要忠诚于党和人民的教育事业,要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导并教育孩子们树立社会主义核心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。作为知识分子,要身先士卒,努力维护新疆的长治久安,反对“三股势力“,反对极端思想的毒害,教育学生认清形势,做合格的中国公民。 2、认识不够深刻学习不够到位。在工作和学习中,对学历史,明是非的认识不到位。 具体表现:不能深入学习中国历史、新疆历史、博州历史、精河历史,包括对民族发展和宗教演变的历史学习不够深入,仅停留在学校让学就学,学校不说就不会去进行相关的学习。 问题产生的原因:放松了意识心态领域的学习,觉得这些历史和宗教的问题不是学校能解决的。 整改措施:加强理想信念学习,自觉自愿加强新疆史、博州史、精河史的学习,为学生提供更系统的知识。 3、安全责任意识淡薄 具体表现: 学校有时安排值班,自己有怨言,认为自己是老师不是保安,不想干保卫学校的工作。 问题产生的原因:觉得保护学校就是保安的事情,认为自己就是一名普通老师,其他的身份都不是很重要的头衔。 整改措施:进一步加强认识,把学校当做自己的家,自己的家园就要自己来保卫。对安排值班工作不推脱。 二、在做 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=4b46f86=%CE%AA%C8%CB%CA%A6%B1%EDk0=%CE%AA%C8%CB%CA%A6%B1%EDkdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=352251806af8464bssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1804836tu=u1804836u=/doc/d7efd5a5eff9aef8951e067e-2.htmlurlid=0 \t /doc/_blank 为人师表的好老师方面存在的问题原因分析: 1、有体罚和变相体罚学生的现象 具体表现:对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心,有时候会责骂学生。没有用心树立学生的自尊,让他们体会到学习的快乐。 问题产生的原因:没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。 整改措施:做为人师表的好老师,用自己高尚的人格魅力去引导和影响学生。平等对待每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱,感受到自己在快乐的成长。 2、在学校做与工作无关的事 具体表现:有时在课堂上有接打电话的情况 问题产生的原因:对自己的要求有所放松,认为接打电话就是一两分钟的事情,不会耽误太久时间。 整改措施:在以后的工作中,上班时间严格按照学校的规章制度工作,不做与工作无关的事。 三、在做一个立德树人的好老师方面存在的问题原因分析: 1、 在德育教育方面做得很欠缺,平时只注重了对学生的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=e27fff8ebb829773k=%CE%C4%BB%AF%BF%CEk0=%CE%C4%BB%AF%BF%CEkdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=739782bb8eff7fe2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1804836tu=u1804836u=/doc/d7efd5a5eff9aef8951e067e-3.htmlurlid=0 \t /doc/_blank 文化课的

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