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大班美术活动公开课教案:我的名字左右
大班美术活动公开课教案:我的名字
教学活动目标: 1.让幼儿理解艺术字有许多种,汉字可以变化无穷,从而进一步喜欢汉字。 2.关注自己和同伴的名字,感受名字的不同。 3.装饰自己的名字,体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感。 4.发展对美的事物的感受力和表现力。 准备: 1.写有幼儿姓名的空心字每人一份。 2.装饰好的老师名字的范例三幅。 3.一些象形字。 过程: 一、关注自己和同伴的名字。 观察周围的名字。 “小朋友,在我们的床上、墙上贴了很多的纸,请你们看一看,上面画了什么?”“你找到了哪些名字?”“这是谁的名字?” (1)找找自己的名字。 “请你找找自己的名字在哪里,把它轻轻地拿下来。”(提醒幼儿把纸抬一下。) (2)交流、讨论名字。 “这些字和平时看到的字有什么不一样?” 小结:平时看到的字很方正,这些字比较大,而且是空心的。 二、出示一些象形字:山、水、火。 “看,这些是什么?”“你觉得怎么样?” “它们是我们中国的汉字,我们的汉字一开始就是从这些图中慢慢地演变出来的。” 三、欣赏老师的名字。
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