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这幅图让你想起了哪首诗?中国三大瀑布黄果树瀑布壶口瀑布山西省吊水楼瀑布黑龙江省壶口瀑布宜川县黄河壶口瀑布黄河是我们中华民族的母亲河 壶口瀑布是黄河流域的一大奇观,是我国第二大瀑布。 它位于山西省吉县城的黄河壶口处。? 黄河巨流一路奔腾,到山西吉县与陕西宜川一带,被两岸苍山挟持,约束在狭窄的石谷中。滔滔黄河,到此由300米宽骤然收束为50余米。形成落差达50米的壶口大瀑布。?为什么取名“壶口”呢?了解作者 梁衡,著名学者,1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,其代表作品有《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》等。zhù jiè tuī sǎnɡ 铸造( ) 告诫( )推搡( )霎时( ) 驰骋( )漩涡( )寒噤( ) 迂回( )汩汩( ) 湿漉漉( )震耳欲聋( )前呼后拥( )恕不可遏( )shà chěnɡ? xuán wō jìn yū ɡǔ lù / lū zhèn yōng è 读读写写ǎizhá雾霭( ) 出轧( )乘隙( )潺潺( )xìchán词语补充词语解释推搡:使劲推;推抢。驰骋:(骑马)奔驰。寒噤:寒战。乘隙:利用空子,趁机会。汩汩:形容水流动的声音。潺潺:形容雨声、水声等,潺潺流水。从从容容:留有足够的时间,而且常常有余。前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。怒不可遏:愤怒得不到抑制,形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。整体感知 认真读课文,理清文章的结构层次。 第一部分(①):简要介绍壶口的地理位置,游览的次数。 第二部分(②~⑤):作者两次看瀑布的情形。 第三部分(⑥):赞美黄河的性格,歌颂民族精神。精段品读研习第二部分(2-5)一、朗读第2自然段(注意读出气势来),思考下题1、壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在?2、作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?1、壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在?明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。”2、作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?危险、气势磅礴、令人胆战心惊……研习第二部分(2-5)精段品读二、速读第3-5自然段,思考下题1、写枯水期的壶口瀑布这三段各自是从什么角度描写的?2、“我突然陷入沉思”,黄河以她宽广博大的胸怀包容了“喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”,指代的具体描写? 1、写枯水期的壶口瀑布这三段各自是从什么角度描写的?(1)“壶口”的构造及其险峻(2)瀑布之水的各种形态(3)瀑布沿岸的石头2、“我突然陷入沉思”,黄河以她宽广博大的胸怀包容了“喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”。找出壶口瀑布“喜、怒、哀、怨、愁”的描写?喜:“还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕”怒:“于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”哀:“或被夹在石间,哀哀打漩。”怨:“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的”愁:“或钻石觅缝,汩汩如泉”,或淌过石板,潺潺成溪喜 顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕怒:“洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”哀:“或被夹在石间,哀哀打漩。”怨:“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的”愁:“或钻石觅缝,汩汩如泉”,或淌过石板,潺潺成溪3、反复阅读课文第3、4段,品味其语言的妙处,赏析句子。 示例一: 河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。 拟人、比喻、以静衬动的写法,形象生动地写出了壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势。 示例二:......于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。 比喻的修辞,将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”传神地写出了河水的凝重猛烈,突出了水势变化之大,将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动地表现出来。 示例三:还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕
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