初中思想品德教学教案课题--交往伴一生，一生在交往.docxVIP

初中思想品德教学教案课题：交往伴一生，一生在交往 　　教学目标　　通过教学，引导学生认识交往的必要性和重要性，帮助学生理解交往对自己发展的作用，培养学生积极交往的心态。　　教学重点、难点　　交往的作用　　教学方法　　启发式案例教学法、讨论法、直观式教学法　　教学手段　　多媒体　　教学过程　　一、创设情景 导入新课　　（多媒体播放歌曲《永远是朋友》导入）　　二、明确目标 有的放矢　　（多媒体显示学习目标，略）　　三、合作学习 共同探究　　（一） 人生离不开交往　　活动一：身临其境　　（多媒体显示内容）　　当你独自一人走夜路时，总希望———　　当你独自完成一件有困难的工作时，总希望———　　当你遇到高兴事时，总希望———　　当你处在苦闷之中时，总希望———　　　　（由六至八名同学回答，略）　　教师引导教学：由同学们的回答可以看出，生活中的许多情境下，我们都希望与人交往。　　为什么呢？我想看了下面这则故事后，同学们会从中找到答案的。　　（多媒体播放动画—《狼孩的故事》）　　（看完动画后，让学生结合教材33页“马超的故事”讨论：一个人如果离开了社会交往，最终会变成什么样子呢？）　　（学生活动略）　　教师根据学生回答总结：我们生活在社会中，不可能孤立地存在，与人交往是我们生存的需要。我们只有在交往中才能更好地认识自我，发展自我