北师大版小学二年级品德与生活下册保护森林,节约用纸教案教学设计.docxVIP

北师大版小学二年级品德与生活下册保护森林,节约用纸教案教学设计.docx

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北师大版小学二年级品德与生活下册保护森林,节约用纸教案教学设计

北师大版小学二年级品德与生活下册《保护森林,节约用纸》教案教学设计   北师大版小学二年级品德与生活下册《保护森林,节约用纸》教案教学设计   保护森林,节约用纸   活动目标:   1、懂得保护森林,爱护环境要从我做起。   2、明确自己应有的实际行动。   3、学会利用废纸的技能。   两课时连堂   保护森林,节约用纸   活动目标:   情感与态度:体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣,培养保护环境从我做起的意识   行为与习惯:热爱自然,保护树木,爱护环境,提高环保自觉意识   知识与技能:利用废纸制作工艺品或生活用品的技能   活动准备:   1、 课件。   2、 学生等收集有关环境保护的资料。   3、 用废纸做模型的材料   活动过程:   一、导入   1、 课件显示两幅图:1、被砍伐的树林。2、浪费的宣传纸。   2、 看了这两幅图你有什么想说的?   3、同学们,我们知道造纸的原料是什么?浪费纸就等于破坏我们的树林,破坏我们的环境!同学们大家想说句什么啊?“保护森林,节约用纸”板书课题   二、讨论明理   1、师:思考一下,我们生活中,你还观察到哪些浪费纸张的现象呢,能给大家说一说吗?   2、辨析:一位同学说:“一堆纸扔掉了真可惜,若是一张纸扔了不能算什么。”   (1)用课件展示“一张纸很少”。   (2)小组每人一张纸。   (3)全班每人一张纸。   (4)全校每人一张纸。   (5)全国1.3亿少年儿童每人一张纸。   每5000张纸就会用掉一棵3米高的大树.   三、集思广益,为环保出力   1、我为环保献点子。   师:同学们,在我们的学习生活中,社会生活中,居然存在着这么多浪费纸张的现象啊!我们应该做些什么呢?让我们来出出主意吧!进行一个“金点子大赛”,看谁出的点子好?   (1)小组讨论:保护森林,节约用纸,我们能做什么?   (2)汇报讨论结果。(把点子写在“树叶”上,)   相机教育学生:   师:同学们,其实我们每一个人都参加了这项活动。废纸回收后经过加工、处理可以成为再次利用的再生纸,你们知道吗……(显示:废纸的回收。据测算,每回收利用1吨废纸,可节省纤维原料约500公斤,可造好纸850公斤,节省木材3立方米,节水120吨。)   2、废纸利用,制作展示作品   师:今天大家还带来了一些废旧纸盒,我们一起来个脑力风暴,看看怎样将这些废纸盒制作成新的小作品。请同学们自愿组合小组,根据盒子的材料和个人需要设计制作小作品。   (1)分组活动,请学生利用废纸,设计出美丽的作品。   (2)学生展示自己的作品,并讲一讲它的作用。(奖励一枚环保徽)   3、设计环保广告。   (1)分组设计环保宣传口号,也可以画宣传画。   (2)把设计的广告语、宣传号或宣传画贴在学校的广告栏里,让大家树立爱护环境、珍惜资源的意识。   四、总结   学生欣赏茂密的大森林   教师小结:你们懂得了节约用纸的重要性,能把废纸变成一件件宝贝,并把美好的心愿传递给大家,老师由衷的高兴。希望你们在今后的生活中能坚持从一点一滴的小事做起,节约用纸,保护环境。      

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