求不规则物体的体积的方法..pptVIP

同学们，请你仔细观察这些物体，你会求出哪些物体的体积？ 并说一说你是怎么求的？ 为什么能求出这些物体的体积？ 总结： 当物体看上去非常像长方体、正方体，可以用学过的长、正方体的体积公式来求出他们的体积。 不规则物体体积的计算 转化 将一个正方体铁块，浸没在一个长方体容器里的水中。取出后，水面下降0.5厘米。长方体容器的底面积是10平方厘米，这块正方体的体积是多少？ 小结 不规则物体的体积= ( 升水法 ) 上升部分水的体积 石块的体积是多少? 溢出的水的体积=石块的体积. 100 200 300 400 500ml 上升水的体积+溢出水的体积=石头体积 * 求不规则物体的体积 4L= 4000 2.4L= 2400 4800mL= 4.8 500mL= 0.5 ml ml L L 1L = 1000ml 1L = 1dm3 1ml = 1cm3 规则物体 ×高 长方体的体积（容积）= 正方体的体积（容积）= 长×宽×高 棱长×棱长×棱长 底面积 长方体（或正方体）体积= （1）刚才你们基本上没选择这些物体,为什么？ （2）能否按照物体在水里是沉还是浮 进行分类？ 浮 沉 （1）橡皮泥、鸡蛋、石块、铁块、苹果等物体的体积 （在水中沉的物体）——“水测法” （2）测量乒乓球(凹陷的)、木块、泡沫塑料等物体的体 积（在水中浮的物体）——“沙测法” 西红柿 土豆 梨 石块 不能直接用公式求出体积怎么办呢? 乌鸦喝水 1.形状不规则的物体（如西红柿、土豆、梨、橡皮泥、石块…）怎样求得它们的体积呢？ 2.你能总结出一般规律吗？ 排水法 放入之前水的体积是多少？ 200ml 100 200 300 400 500ml 放入后 水和雪花梨的体积 ( 450ml). 450ml 100 200 300 400 500ml 放入后,上升的水的体积是多少? 上升的水的体积 100 200 300 400 500ml 上升的水的体积与雪花梨的体积有什么关系呢？ 板：上升的水的体积即为雪花梨的体积 450-200= (ml) = cm 250 250 3 300ml 你能说出下面三个物体的体积吗？如果不计算,你能判断哪个物体的体积大吗? 玩具鱼 桔子 石头 450ml 550ml 650ml 玩具鱼:450-300=150ml=150立方厘米 桔子:550-300=250ml=250立方厘米 石头:650-300=350ml=350立方厘米 你能说出下面三个物体的体积吗？如果不计算,你能判断哪个物体的体积大吗? （24－12）÷3 =12÷3 =4(ml) 12－4 =8(ml) 答：大圆球的体积是8ml。 用排水法计算不规则物体的体积， 上升的水的体积就是不规则物体的体积。 归纳总结： 探讨： 如果没有体积刻度，换成是长方体容器，不规则物体的体积该如何算呢？ 一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,里面装有水，水深1分米。放入一个土豆后,水面 升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少? 长2分米 宽1.5分米 土豆的体积=上升的水的体积 水深1分米 0.2分米 做一做： 解决问题 1、把一个铁球沉没在长1.5分米,宽1.2分米的长方体容器里,水面由4.5分米上升到6分米,你能求出这个铁球的体积是多少吗? V=abh =1.5×1.2×（6－4.5） =1.8×1.5 =2.7（立方分米） 答：这个铁球的体积是2.7立方分米。 6升=6立方分米=6000立方厘米 底面积：6000÷15=400平方厘米 上升的高度：16.5—15=1.5厘米 苹果的体积：400×1.5=600立方厘米 0.5 正方体的体积=下降部分水的体积 用排水法求不规则物体的体积 不规则物体的体积=底面积×上升(或下降)的高度 = 上升（或下降）的水的体积 C 2、在一只长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃水缸中，放入一块棱长2分米的正方体铁块后，水面会上升多少厘米？ 2分米=20厘米 h=V÷ab =20×20×20÷（50×40） =8000 ÷ 2000 =4（厘米） 答：水面会上升4厘米。 将石块放入盛满水的容器. 放入石块. 测量溢出的水 * * *