青岛版（六三制）小学四年级数学上册第一单元《万以上数的大小比较》预习学案.docVIP

PAGE 万以上数的大小比较 温习旧知 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 309830894024021 200220201011001 先比较两个数的位数的多少；位数相同时，再从高位开始比较相同数位上数字的大小。 预习新课 在里填上“＞”或“＜”。 18000008100007845677456 99896100001824040820404 21000500772100040077 比较万以上数的大小，应先看 ， 的数就大； 相同的两个数，最高位上的数大的那个数就 ，如果最高位上的数相同，就比较下一位…… 练习反馈 1.填一填。 （1）用9、8、4、7、0、5组成的六位数中，最大的是（），最小的是（）。 （2）比最小的五位数少1000的数是（）。 2.排一排。 （）＞（）＞（）＞（） 3.下面是某公司四个季度的销售情况。 第一季度 第一季度：3800000元 第二季度：6079800元 第三季度 第四季度：6080000元 （1）销售额最好的是第（）季度。 （2）请你把这四个季度的销售额按从小到大的顺序排列。 （）＜（）＜（）＜（） 4.（培优题）用2个5和3个0可以组成几个不同的五位数？把它们按从小到大的顺序排列。 参考答案： 温习旧知 ＞＜＜＜ 预习新课 ＞＞＜＞＞ 练习反馈 1.（1）987540405789 （2）9000 2.5600004＞5060040＞506040＞500640 3.（1）三 （2）3800000＜6079800＜60800004.可以组成4个不同的五位数。 50005＜50050＜50500＜55000