福建省中考化学复习主题三身边的化学物质第7课时自然界中的水课件.pptVIP

考点对接 (2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭_________(填“过滤”“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用。请列举中水的一项用途：_______________________________。 (3)取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于________(填“硬水”或“软水”)。 (4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是_____(填序号)。 a．电费 b．水资源费 c．自来水水费 d．污水处理费 绿化、景观用水(合理答案均可) 吸附 硬水 a 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 [解析] (1)除去液体中的难溶性杂质常用过滤，完成过滤操作的玻璃仪器除玻璃棒以外还需烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。(2)活性炭具有吸附作用，故能吸附水中的色素和异味，中水仍含有大量细菌等微生物不可引用，多作为城市绿化用水。(3)鉴别硬水、软水可以通过滴加肥皂水振荡观察现象来区分，若泡沫多浮渣少是软水，若泡沫少浮渣多是硬水。(4)水费清单中不包含电费。 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 考点3　水的组成和化学性质 1．水的组成 (1)实验装置 图7－2 (2)实验现象：水通电后，正、负两电极上出现______，一段时间后a、b两试管中所收集的气体体积比约为______。b试管里气体能使带火星的木条__________，可推知，该气体具有________性，是________。引燃a试管里的气体，该气体能________，产生________色火焰，生成______，可推知该气体具有________性，是氢气。 可燃 气泡 2：1 复燃 助燃 氧气 燃烧 淡蓝 水 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 (3)实验结论 该反应的化学方程式是____________________________。这个实验事实说明水是由____________________组成的。 【注意】 ①在电解水时，在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液，是为了增强水的导电性，但它们并未参加反应。 ②在电解水的实验中，测得氢气和氧气的体积比往往不是2∶1，实际收集到的氧气的体积比理论上的小。可能的原因是：a.氧气在水中的溶解性比氢气的大；b.氧气在电极上发生了化学反应，少部分被消耗了。 氢元素和氧元素 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 ③电解水的结论可以简记为：正氧负氢，氢二氧一。 ④该实验中的能量转化：电能→化学能。 2．水的化学性质 (1)水＋某些非金属氧化物―→酸，如_______________________________________ (写化学方程式，下同)。 (2)水＋金属氧化物―→碱，如______________________________________。 CO2＋H2O===H2CO3 CaO＋H2O===Ca(OH)2 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 /针对训练/ 4．【2017·邵阳】图7－3为电解水的实验装置图，下列说法正确的是(　　) A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2∶1 D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 图7－3 A 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 [解析] 纯水的导电性较弱，在电解水实验中常加入少量硫酸钠，以增强水的导电性，故A正确；电解水实验中与负极相连的玻璃管内的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃，故B错误；电解水实验中所得到的氢气和氧气的体积比为2∶1，故C错误；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 化学方程式网络构建 图7－4 第7课时┃　自然界中的水 考点对接 (答案不唯一，合理即可) ①_________________________________________________； ②_________________________________________________； _________________________________________________ ③_________________________________________________； ④_________________________________________________； ⑤_________________________________________________； ⑥_________________________________________________； ⑦____________