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政研论文：建设马克思主义学习型政党学习材料 党的十七届四中全会提出，把“建设马克思主义学习 型政党，提高全党思想政治水平”，作为党的建设的一项重 大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是加强和改进新形势下 党的建设的重大举措，也是我们党永葆生机和活力，始终 走向时代前列的必然要求。 一、不断发展壮大的历史真谛 我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。每逢重 大历史关头，每逢重要的历史发展阶段，我们党总是顺应 历史潮流和人民期冀，号召全党加强学习，提高素质，以 推动党的事业蓬勃发展。这是我们党的事业不断取得胜利 的一条基本经验。 以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，在探索 符合中国革命和建设道路的实践中，始终强调要重视学习。 在民主革命时期，特别是在整风运动中，毛泽东先后发表 了《改造我们的学习》等一系列重要文章，全党兴起了学 习理论的高潮，通过学习理论、学习历史，提高了全党的 马克思主义理论水平，使全党达到了思想上的空前统一。 抗日战争后期，面对革命形势的新发展，毛泽东又一次号 召全党加强马克思列宁主义理论学习。新中国成立后，毛 泽东高瞻远瞩地提出：“我们面前的工作是很艰苦的，我们 的经验是很不够的。因此，必须善于学习。” 以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在探索 有中国特色社会主义道路的历史实践中，始终强调要善于 学习。他提出：“过去的革命问题解决得好不好，关键在于 党的领导，现在的建设问题解决得好不好，关键也在于党 的领导。也就是说，关键在于党是不是善于学习，学习得 好就可以避免犯大错误，就可以少花一点钱办很多的事。” 面对长期闭关锁国的状况，面对开放的世界，邓小平特别 强调，我们必须有开放的头脑，向世界先进的国家学习。 以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，在探索 新时期执政党建设的经验和规律时，始终强调要不断学 习。党的十三届四中全会以来，江泽民一再强调全党要 “学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”；要进一步 端正学风，把全党的学习提高到一个新水平。党的十五大 后，全党创造性地开展了以“讲学习、讲政治、讲正气” 为主要内容的党性党风教育。可以说，正是在不断学习的 基础上，我们党才能不断与时俱进，推动理论创新。 以胡锦涛为总书记的党中央，坚持以执政能力和先进 性建设为主线，创造性地提出了建设学习型政党的时代命 题。胡锦涛同志强调：“为了适应党和国家事业发展的需要, 为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一 步加强学习。”党的十六届四中全会明确提出了努力建设学 习型政党的任务。为推动学习型政党建设，以胡锦涛为总 书记的中央领导集体坚持集体学习制度，为全党做出了表 率。党的十七届四中全会明确提出，不断学习、善于学 习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验, 是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。 必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、 富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为 重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。 二、党的事业蓬勃发展的现实需要 世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在 深入。加强学习，努力建设学习型政党，不但是历史经验 的深刻总结，也是当前国际国内形势任务发展变化的必然 要求。 强化学习，是党应对国际国内局势变化的必然选择。 从国际局势来看，当今世界正处在大发展大变革大调整时 期。同时，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩 负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。这些情况和 特点都要求我们党必须全面提高广大党员尤其是各级领导 干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力，努力 推进全党的学习，把我们党建设成为一个马克思主义学习 型政党。 强化学习，是党的建设发展的必然要求。在新的形势 下，党执政的历史方位和外部环境发生了很大变化，党面 临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境 考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治 党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。同时，党内 也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和 宗旨的问题。应对这些考验，解决这些问题，就要求我们 必须把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略 任务抓紧抓好。 强化学习，是党领导的事业蓬勃发展的现实需要。党 的事业要蓬勃发展，要求我们全党尤其是党的领导干部必 须善于学习，牢牢把握科学发展观的本质和要求，提高领 导科学发展的能力；善于把握全面建设小康社会中出现的 各种新情况和新问题，善于学习各种知识，领导经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设协调发展。 三、深化学习突出时代主题 当前，建设学习型政党，提高全党思想政治水平，必 须突出时代主题，把握重点和关键。 学习科学发展观，使党的建设和发展更加体现时代性、 把握规律性、富于创造性。推动党的建