八年级语文下册第三单元11敬畏自然课件新版新人教版.pptxVIP

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2019-01-25 发布于河南
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八年级语文下册第三单元11敬畏自然课件新版新人教版.pptx

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第三单元;11　敬畏自然;一;一;一;一;一;1.本文是一篇议论性的散文,作者怎样层层推进、水到渠成地论述人类应“敬畏自然”这个道理的?根据提示,完成填空。 (1)首先,作者否定“　　　　　　”的口号,接着比较人类的智慧与　　　　　　　　的关系,指出人类的智慧也是大自然所赋予的,人类的智慧也就是大自然的智慧。? (2)进而从论智慧到论　　　,指出宇宙是有生命的,人类固然是高级的生命形态,但也只是物质的一种存在方式,人类和大自然中的其他事物实际是　　　关系。? (3)最后得出“　　　　　　”的结论,告诫人类要敬畏自然,爱护自然。?;2.在大自然面前,为什么人类的智慧并不值得骄傲? 3.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”? ;4.“敬畏自然”的内涵是什么? ;5.议论性散文的表达方式以议论为主,综合运用其他表达方式,富有文学性,具有浓郁的抒情成??和感情色彩。请指出下列句子运用的表达方式,并体会其作用。 (1)宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。 (2)人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。