北师大版五年级数学上册第五章：成长的脚印优质课教学设计和反思.docxVIP

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2019-11-13 发布于贵州
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北师大版五年级数学上册第五章：成长的脚印优质课教学设计和反思.docx

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北师大版五年级数学上册第五章：成长的脚印优质课教学设计和反思

北师大版五年级《数学》上册第五章：成长的脚印优质课教学设计和反思　　教材分析　　本课是让学生能正确估计不规则的图形的面大小，能用数格子的方法，计算不规则图形的面积。　　学情分析　　这两个知识对学生来说不难，教师可以培养学生的自学能力，让学生尝试自学，教师再引导。　　教学目标　　1、能正确估计不规则的图形面积的大小，并能解释估计的过程与方法。　　2、能用数方格的方法计算一些不规则图形的面积。　　3、增强估算意识，进一步提高分析问题和解决问题的能力。　　教学重点和难点　　　　教学重点：能用数方格的方法计算一些不规则图形的面积。　　教学难点：把不规则图形如何转化为近似的基本图形。　　