初中思想品德八年级下册-的教学设计选.docxVIP

初中思想品德八年级下册-教学设计选 　　八下第二课第二框《忠实履行义务》教学设计　　●对应课标内容　　本课所依课程目标的相应部分是“我与他人的关系”中的“权利和义务”。该部分的课程目标是：“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。”具体对应的内容标准是：“理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。”　　●教学目标　　知识目标：忠实履行义务的要求；　　能力目标：提高践行道德义务和法定义务的能力；　　情感、态度和价值观目标：增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责人的公民。　　●教学重点与难点　　忠实履行义务的要求。　　●课时安排　　1课时　　●教学过程设计　　在社会生活中，我们每天都在实施着一些行为，有些行为是法律鼓励的，有些行为是法律要求的，还有一些行为是法律禁止的。履行义务是享受权利的需要，而要忠实履行义务，必须搞清楚哪些行为是法律鼓励的，哪些是法律要求的，哪些是法律禁止的。　　一、法律鼓励我们做的，我们积极去做　　活动一：播放视频1：《太慈中学开展爱心捐助活动》　　视频2：《持续27年　植树千万棵》　　思考问题：　　①太慈中学开展爱心捐助活动、农民陈振河持续27年植树千万棵，属于履行义务吗？是道德义务还是法律义务？　　②他们的行为是法律鼓励的，要求的，还是禁止的呢？　　③法律鼓励我们