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东营市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 执行下面的程序框图,若输入,则输出的结果为( )
A.2015 B.2016 C
2. 已知△ABC的周长为20,且顶点B (0,﹣4),C (0,4),则顶点A的轨迹方程是( )
A.(x≠0) B.(x≠0)
C.(x≠0) D.(x≠0)
3. 复数是虚数单位)的虚部为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查复数的运算和概念等基础知识,意在考查基本运算能力.
4. 下列4个命题:
①命题“若x2﹣x=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣x≠0”;
②若“?p或q”是假命题,则“p且?q”是真命题;
③若p:x(x﹣2)≤0,q:log2x≤1,则p是q的充要条件;
④若命题p:存在x∈R,使得2x<x2,则?p:任意x∈R,均有2x≥x2;
其中正确命题的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5. 设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的
取值范围是( )
A. B. C. D.1111]
6. 已知圆C1:x2+y2=4和圆C2:x2+y2+4x﹣4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程为( )
A.x+y=0 B.x+y=2 C.x﹣y=2 D.x﹣y=﹣2
7. 若命题p:?x0∈R,sinx0=1;命题q:?x∈R,x2+1<0,则下列结论正确的是( )
A.¬p为假命题 B.¬q为假命题 C.p∨q为假命题 D.p∧q真命题
8. 设函数对一切实数都满足,且方程恰有6个不同的实根,则这6个实根的和为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查抽象函数的对称性与函数和方程等基础知识,意在考查运算求解能力.
9. 已知点是双曲线C:左支上一点,,是双曲线的左、右两个焦点,且,与两条渐近线相交于,两点(如图),点恰好平分线段,则双曲线的离心率是( )
A. B.2 C. D.
【命题意图】本题考查双曲线的标准方程及其性质等基础知识知识,意在考查运算求解能力.
10.实数x,y满足不等式组,则下列点中不能使u=2x+y取得最大值的是( )
A.(1,1) B.(0,3) C.(,2) D.(,0)
11.设函数,则有( )
A.f(x)是奇函数, B.f(x)是奇函数, y=bx
C.f(x)是偶函数 D.f(x)是偶函数,
12.若关于x的方程x3﹣x2﹣x+a=0(a∈R)有三个实根x1,x2,x3,且满足x1<x2<x3,则a的取值范围为( )
A.a> B.﹣<a<1 C.a<﹣1 D.a>﹣1
二、填空题
13.长方体ABCD﹣A1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E为AB的中点,CE=3,异面直线A1C1与CE所成角的余弦值为,且四边形ABB1A1为正方形,则球O的直径为
14.,分别为双曲线(,)的左、右焦点,点在双曲线上,满足,
若的内切圆半径与外接圆半径之比为,则该双曲线的离心率为______________.
【命题意图】本题考查双曲线的几何性质,直角三角形内切圆半径与外接圆半径的计算等基础知识,意在考查基本运算能力及推理能力.
15.若实数x,y满足x2+y2﹣2x+4y=0,则x﹣2y的最大值为 .
16.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成的角的余弦值是
17.用描述法表示图中阴影部分的点(含边界)的坐标的集合为 .
18.已知一组数据,,,,的方差是2,另一组数据,,,,()
的标准差是,则 .
三、解答题
19.某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过8万元时,按销售利润的15%进行奖励;当销售利润超过8万元时,若超出A万元,则超出部分按log5(2A+1)进行奖励.记奖金为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元).
(1)写出奖金y关于销售利润x的关系式;
(
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