大班生成活动优秀系列设计--关爱地球系列活动.docxVIP

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大班生成活动优秀系列设计--关爱地球系列活动

大班生成活动优秀系列设计:关爱地球系列活动   一、主题网络图 (略)   二、系列活动:     活动一:鱼妈妈搬家     活动二:小狐狸卖空气     活动三:鸟儿是我们的朋友     活动四:讨厌的沙尘暴     活动五:各种各样的袋子     活动六:狼该不该杀     活动七:我们身边的垃圾     活动八:塑料袋的危害     活动九:大树妈妈本领大     活动十:是谁毒害了小鲤鱼     活动十一:小鸟的死因     活动十二:城市美容师     活动十三:垃圾的处理     活动十四:我是环保小卫士     活动十五:勇救小动物     活动十六:向白色污染宣战     活动十七:变废为宝     三、 倡议书     四、 主题小结     活动一:鱼妈妈搬家     活动目标:     1.通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。     2.学会用”污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。     3.培养幼儿的口语表达能力及观察力。     4.教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。     活动准备:     1.电脑图片、录音机、磁带、图书。     2.课前参观附近河流。     活动过程:     一、开始部分   1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。   2.师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。   二、基本部分   1.(出示图片一)提问:   (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?   (2)幼儿讨论并回答。(丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水)   2.教师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。   一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。   3.为什么这条河的水会这么脏?(出示活动片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)   4.鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(出示图片二)   5.鱼儿搬走了,你们有什么办法让它们再搬回来吗?   6.教师小结:通过大家的努力,河水慢慢地干净起来,我们把这个消息告诉鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这个消息,又搬回来了。出示图片三)   7.鱼妈妈一共搬了几次家?请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。   (1)个别幼儿完整讲述,为图片取名。(2)教师规范地讲述一遍内容。   8.刚才老师讲了一遍内容,老师是怎样讲的,先讲什么,再讲什么,最后讲了什么?   9.每个幼儿一本图书,集体讲述一遍。     三、结束部分   1.学了这个故事,你懂了一个什么道理?(要从小懂得保护我们的环境,人人讲卫生)   2.我们生活的地球上,除了水会被污染,空气也会被污染,噪音也是一种污染,我们以后再看录像。          

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