教师节联欢晚会活动方案模板参阅.docVIP

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  • 2019-01-27 发布于广东
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教师节联欢晚会活动方案模板参阅.doc

最新教师节联欢晚会活动方案模板参阅 以下是最新教师节联欢晚会活动方案模板参阅,由小 编整理发布,供各位阅读,望内容对您有所启示和帮助。 篇一 活动目的: 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之 情。 活动准备: 1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词; 2、 选择主持人,主持人背诵串词; 3、 排练节目,准备道具; 4、 磁带、录音机、多媒体等; 5、 布置会场,邀请任课老师参加联欢会。 活动过程: (班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响 起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。 起,整个教室忽然亮起来, 同学每人手中一支点燃的红烛。 几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对 您笑,眼里却点点泪花。乙:噢老师,您是烛光里的妈妈, 您的黑发已经泛起了霜花。 丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么 多牵挂。 丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不 再挺拔。 合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花? 妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬 夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。 X年X班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联 欢会现在开始。 (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬 礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。) 甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的 长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾 着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着 冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。 音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。 乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮, 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想 起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。 丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我 们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。 歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。 (同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老 师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。) T:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是 那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。 配乐诗朗诵《引路人》 甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来 时的路。 小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下: 一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊 重老师。) 乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我 们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。 丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级 宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老 师比总统更重要! (生(1 )讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊 师的故事》。) T:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都 T:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都 V* ■ CBR ejiz 记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重 自己的老师,是我们学习的榜样。 甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要 说:“亲爱的老师,您辛苦了!”乙:您的眼睛在烛光中辉 映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世 界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美 丽的风景。 配乐诗朗诵《风景??献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈 《好大一棵树》。 丙:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深 情藏沃土。老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师!祝您平 安、幸福! 合唱《祝你平安》。 T:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们 最大的心愿。 相声《老师,我知道你的心》。 甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自 己,照亮别人。 三句半《红烛赞》。 乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,XXX同学要教 您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文 倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。 (一同学教《健脑操》) 丙:小时候,我就有个愿望。 T:是什么愿望啊? 丙:长大了当一名老师。 T:老师说:“长大后,你就成了我。” 丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑 板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才 知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就 成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自 己。 女声独唱《长大后,我就成了你》。 生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。 生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。 生3: 生3: 对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学 习,听从您的教导。 生4:因为您在课堂上讲的每一

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