多元智能与初中生物教学 学苑音像出版社.pdfVIP

目摇摇录 多元智能与生物课程的教学策略 !!!!!!!!!!!! （员） 动物的呼吸 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （圆圆） 人的呼吸 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （圆苑） 脊椎动物多样性 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （猿猿） 植物的生长和发育 !!!!!!!!!!!!!!!!!! （猿愿） 绿色开花植物的有性生殖 !!!!!!!!!!!!!!! （源员） 鸟类的生长和发育 !!!!!!!!!!!!!!!!!! （源缘） 调查媒体对生物科学技术发展的报道 !!!!!!!!!! （源愿） 孕月蕴在自然科学教学中的思考与探索 !!!!!!!!!! （远猿） 特异性免疫的课堂教学设计 !!!!!!!!!!!!!! （远怨） 《绪论》教学设计 （苑缘） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 《组织和器官》教学设计 （苑怨） !!!!!!!!!!!!!!!! 《根的结构》教学设计 （愿远） !!!!!!!!!!!!!!!!! 《根的吸收作用》教学设计 （愿怨） !!!!!!!!!!!!!!! 《叶芽的发育》教学设计 （怨圆） !!!!!!!!!!!!!!!! 《水分散失———蒸腾作用》教学设计 （怨缘） !!!!!!!!!!! 《各种各样的茎》教学设计 （怨怨） !!!!!!!!!!!!!!! 《花的结构》教学设计!!!!!!!!!!!!!!!! （员园猿） 《果实和种子的形成》教学设计 !!!!!!!!!!!! （员园苑） 《细菌》教学设计!!!!!!!!!!!!!!!!!! （员员员） 《原生动物门》教学设计!!!!!!!!!!!!!!! （员员源） 《蝗虫》教学设计!!!!!!!!!!!!!!!!!! （员员愿） ·员· 《蜜蜂》教学设计 !!!!!!!!!!!!!!!!!! （员圆猿） 《光合作用》教学设计!!!!!!!!!!!!!!!! （员圆愿） 《植物茎的输导功能》教学设计 !!!!!!!!!!!! （员猿圆） 《有机物的分解和利用———呼吸作用》教学设计 !!!!! （员猿愿） 《绿色植物参与生物圈的水循环》教学设计 !!!!!!! （员源缘） 《人类的起源和发展》教学设计 !!!!!!!!!!!! （员缘圆） 《人的生殖》教学设计!!!!!!!!!!!!!!!! （员远猿） 《青春期