初中美术让人们的生活更美好优秀教案教学设计.docxVIP

初中美术《让人们的生活更美好》优秀教案教学设计 　　《让人们的生活更美好》优秀教案教学设计　　发布者： 吴良飞　　第二课时　　一、教学目标：　　1、初步了解工业产品设计的艺术形式与功能之间的关系　　2、掌握工业造型设计的灵感来源。　　3、尝试进行工业造型内容之一——沙发的设计。　　二、教学重点和难点：　　工业造型设计的灵感来源　　三、教具于学具准备：　　教具：多媒体课件　　学具：橡皮泥、彩色卡纸、牙签等　　四、教学过程　　（一）回忆导入　　你的家肯定是温馨的，因为你拥有父母的爱、美丽的家园……　　是的，无论是简约的中国明式家具布置，还是奢华的欧洲巴洛克风格的布置，或者是明艳的色点，还是冷峻的黑与白，都能从不同的感官上给人与温馨的感觉。　　而营造这种温馨感觉的不可或缺的主角便是沙发，有多少种流行方式，就有多少种沙发样式，舒适且造型新颖……沙发能让我们的生活更美好。（出示课题）　　（二）观察归类　　1、沙发的温馨体现在什么地方？　　能窝在沙发里看书、看电视；能倚着椅子的靠背听音乐；能躺在上面小憩片刻……　　正由于沙发的这些功能也就决定了它的结构。　　2、沙发的结构是怎样的？　　基本结构：靠背（有时可能被简约的没有了）　　 椅座（不可或缺的部分）　　舒适的椅座、合适的靠背，这些是沙发的基本“零件”，从无到有是一种发明，从有到无是设计