（通史版）高考历史一轮复习 板块七 第4讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播及孙中山的三民主义课件.pptVIP

【试题分析】 根据张之洞“中体西用”的主张,分析其学制改革、禁用具有民主色彩的新名词等信息,可以推知其“维护传统的意识形态”之用意,D项正确。 维新思想的核心主张是变革政治,建立君主立宪制,主要存在于19世纪末,维新变法运动失败后,转向保守而渐趋沉默,维新思想已经不是清政府主要威胁,20世纪初,革命派已经成为清王朝的主要威胁,A可排除。 张之洞是洋务派的代表人物之一,主张中体西用,B、C两项可排除。 答案:D 【教材补缺】 晚清教育改革 1.概况:晚清教育改革始于洋务运动,中经戊戌变法,到清末新政时期,以科举制度为核心的中国传统教育的统治地位最终被近代教育制度所取代。 2.阶段 (1)洋务运动时期的教育改革 ①主要内容:a.兴办新式学堂。新式学堂共分三类:外语学堂(如京师同文馆)、军事学堂(如福州船政学堂、北洋水师学堂)、技术学堂(如上海机器学堂)。b.派遣留学生。这一时期派遣的留学生是去欧洲和美国,学习军事和科学技术。 ②评价:洋务运动时期的教育改革是在“中体西用”思想的指导下进行的,特点是“变器不变道”,未触动封建制度本身,科举制仍被保留,出现新式学堂与科举并存的局面。通过新式学堂和派遣留学生,培养了一批新型人才,在封建教育制度的链条上打开了一个缺口。 (2)戊戌变法时期的教育改革:戊戌变法时期,提出了改革科举制度,废除八股文,兴办学校,包括设立京师大学堂,各地大小书院改为兼