江西省安福二中吉安县三中2018_2019学年高一历史上学期第二次联考试题.docVIP

PAGE 10 - 江西省安福二中、吉安县三中2018-2019学年高一历史上学期第二次联考试题 选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项分是最符合题目要求的。） 1.考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之间 的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。对此现象解释合理的是( ) A．青铜器物实现了标准化生产 B．是血缘同宗在文化上的体现 C．诸侯国的青铜器皆周王所赐 D．分封制促进了文化的同质化 2.农村常可以见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象反映了宗法制（ ） A. 违背人伦礼仪 B. 不利于社会进步 C. 重视尊卑贵贱 D. 有利于凝聚宗族 3.在谈及“相”的演变时，有学者指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐被削弱”，这是“皇权与相权矛盾运动的必然结果”。“群相”的制度表现之一是( ) A．三公九卿 B.三省六部 C. 内阁 D．军机处 4.《中国历代经济变革得失》一文中说：“在政治经济史的意义上，科举制是对历代世族模式的一次彻底‘反动’。”该观点认为科举制（ ） A.有利于科技与文化的繁荣 B．改变了土地兼并局面 C．缓解了君权与相权的矛盾 D．有利于加强中央集权 5.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是( ) A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D．清初军国政事由议政王大臣会议决定 6．在古代雅典统计整个城邦的人口时，官方文件的表述是：“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典（　　） A.妻子和孩子不属于城邦???????????????? B.?女子和孩子没有公民权C.?城邦的小国寡民特征?????????????????????????????? D.?城邦政治的民主化特点 7．孔子说，“己所不欲，勿施于人”；西塞罗说，“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活”。构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过(　 　) A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想 C．逐步完善法律体系 D．传播基督教教义 8．钱乘旦在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道：“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工商业者的利益却几乎全无代表……”这种状况引发运动的最终结果是（? ） A.推翻斯图亚特王朝的统治????????????????????????? B.建立起君主立宪制C.工业资本家逐渐进入政权中心??????????????????? D.无产阶级赢得被举权 9.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”，下列对作者观点理解最全面的是（ ） A．联邦制加强了中央的权力 B．三权分立实现了分权制衡 C．中央集权与地方分权结合 D．各地方自治权力不断增强 10. 列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，表述不正确的是( ) A．都属于资本主义政治体制 B．法国的总统是由议会选举产生的，而德皇是世袭的 C．法国总统和德国皇帝都是国家权力中心 D．都顺应历史发展潮流，促进资本主义的发展 11．“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族又曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是（???? ） A.?传统的军国主义和专制主义残余的影响??? B.?资本主义经济发展不充分C.?德意志民族性格的双重性??????? D.?没有形成一部真正民主的宪法 12．近代某不平等条约中规定：“惟中国将来如有特恩、旷典、优免保佑，別国得之。佛兰西亦与焉。”材料中涉及的特权是（ ） A．领事裁判权 B，传教士传教权