初中作文训练教案--根据材料提炼观点.docxVIP

初中作文训练教案：根据材料提炼观点 　　【教学目的】训练学生们根据材料提炼观点的能力。　　【教学重点】启发学生们能根据材料从多角度立意。　　【课型设计】以学生练习为主的训练课。　　【课时设计】1课时。　　【教 具】常规教具、教学投影。　　【教学步骤】　　一 开场白：　　学习写议论文首先要有敏锐的眼光，要能从自己掌握的或文题所给的材料中准确、迅速地提炼出其中所蕴含的观点。今天，我们就来做根据材料提炼观点的训练。　　二 第一阶段训练：　　1.教师用投影片出示第一则材料及观点的备选答案，指导同学分析为什么要选取这个答案，而不是其他答案。　　投影片内容：　　郑县人卜子叫他的妻子给做一条裤子，妻子问：“新裤子做成哪种样式的？”丈夫说：“跟我的旧裤子一样。”妻子于是把新裤子剪坏几处，让它像旧裤子一样。　　──据《韩非子·外储说》译　　根据上述故事，可提炼出的观点是：　　A 新生事物是稚嫩的，禁不起折腾。　　B 要学会用发展的眼光看问题。　　C 做事情要避免僵化、教条。　　D 自己动手，才能丰衣足食。　　答案：C　　2.教师用投影片出示第二则材料及观点的备选答案，重复以上方法。　　投影片内容：　　宋国有个卖酒的，买卖很公平，对待客人很恭谨，酿的酒味道很醇美，酒幌子也挂得高高的，但酒就是卖不出去。酒都变酸了，主人很奇怪出现这种情况的原因，就去问他的好朋