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- 2026-07-29 发布于北京
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小学语文复习课复习策略;
复:再一次。复习就是再一次的学习就叫复习。
习:1.学过后再温熟反复地学,使熟练:练~。学~。实~。从羽从白。数飞也。习:会意。从羽。从羽,与鸟飞有关。本义:小鸟反复地试飞。
习,数飞也。《说文》《礼记·月令》。习习笼中鸟,举翮触四隅。晋·左思《咏史》
;复习就是将学过的知识进行巩固,避免遗忘。
复:再一次。复习就是再一次的学习就叫复习。习的意思:1.学过后再温熟反复地学,使熟练:练~。学~。实~。从羽从白。数飞也。习:会意。从羽。从羽,与鸟飞有关。本义:小鸟反复地试飞。
习,数飞也。《说文》《礼记·月令》。习习笼中鸟,举翮触四隅。晋·左思《咏史》
;2.反覆练习,钻研并加以实践。
君子以朋友讲习。——《易·象下传》
是皆习民数者也。——《国语·周语》。
注;“习,简习也。”
学而时习之,不亦说乎——《论语·学而》。皇侃义疏:“习是修故之称也。言人不学则已,既学必因仍而修习,日夜无替也。”
;遵循课标,以教材为依据系统地进行复习,注重夯实基础知识,杜绝复习的随意性,优选复习策略,做好当前的毕业班复习工作,力争在教学质量检测中取得好成绩。;强化弥补系统;回顾梳理总结提高;;如何才能将复习落到实处呢?
策略:
一、认真制订复习计划
二、认真备好复习课
精心设计教案
三、研究复习方法
提高复习课质量。;一、认真制订复习
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