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大班科学肚子里宝宝教案和教学反思
大班科学肚子里的宝宝教案和教学反思
目标：初步了解胎儿在母体里的生长情况，懂得妈妈孕育的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。、 准备：1.正在怀孕（6-7月）的孕妇 2.胎儿孕育成长的音像资料 过程： 一、介绍孕妇老师，引起幼儿了解胎儿问题的兴趣 教师：今天我们班来了一位特别的客人，我们看看她是一位怎样的客人呢？（引导幼儿说说孕妇一些体态特点） 二、教师让幼儿提问的方式了解胎儿在母体里的产生及生长情况 1.教师：小朋友看到这位怀宝宝的老师，你们一定有许多关于肚子里宝宝的问题吧？ 现在，赵老师就和这位怀孕的老师来帮助你们，好吗？ 2.幼儿提问，教师运用多种方式来回答幼儿的不同问题 幼儿：小宝宝在妈妈肚子的什么地方？是什么样子的？ （教师可以运用图片.图片.录像的方式回答，让幼儿边看边听） 幼儿：小宝宝在妈妈肚子里会动吗？ （教师可以让幼儿用小手摸一摸，听一听感觉宝宝在妈妈肚子里的活动） 三、教师请孕妇讲述怀孕的感受，让幼儿了解孕育的艰辛。教师引导幼儿联系自己的妈妈，说说自己应该怎样对待妈妈。 四、教师引导幼儿把制作好的花环，送给怀孕的张老师以及孕育过宝宝的客人老师，表达自己的妈妈的敬意。
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