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大班音乐教案与教学反思节奏乐拔根芦柴花
大班音乐教案与教学反思节奏乐《拔根芦柴花》
活动目标： 1、 熟悉乐曲旋律，感受乐曲活泼欢快的情绪。 2、 指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的基础上，学习身体动作总谱。 3、 要求幼儿注意看指挥，进行打击乐器演奏练习。 活动准备：乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板、大鼓、釵、磁带、录音机、节奏谱一张、小动物头饰及各种节奏型。 活动过程： 1、 组织幼儿做律动：《挤奶》、《拍手点头》。∣ 2、 游戏： 击鼓节奏快，幼儿做跑的动作；击鼓节奏慢，幼儿做走的动作；鼓声停，幼儿做不同的动作造型。 3、出示小动物及动物叫声节奏型，幼儿模仿动物叫。 青蛙：ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ 小羊：ⅹ －∣ⅹ － 小狗：ⅹ ⅹⅹ∣ⅹ ⅹⅹ 小鸭：ⅹⅹ ⅹⅹ ∣ⅹⅹ ⅹⅹ 啄木鸟：ⅹ0 ⅹ0∣ⅹ0 ⅹ0 母鸡：ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ ∣ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ 4、教师敲门，让幼儿模仿说出节奏型。 ⅹⅹ ⅹ∣ⅹⅹ ⅹ 5、 组织幼儿边听音乐边按节奏拍手。 6、 指导幼儿随音乐学习身体动作。 7、 出示图谱，看指挥分声部学习身体动作。 8、 用乐器代替身体动作，进行分声部练习。 （1——10）小节：ⅹ ⅹⅹ （铃鼓、碰铃、圆舞板） （11——12）小节：ⅹⅹ ⅹⅹ （铃鼓） （13——14）小节：ⅹⅹ ⅹⅹ （碰铃） （15——16）小节：ⅹⅹ ⅹⅹ （圆舞板） （17——18）小节：ⅹ ⅹⅹ （同1——10） （19——20）小节：（全部乐器演奏，铃鼓摇奏的同时向外侧画弧线） 9、听音乐，看指挥进行乐器演奏。 10、加入大鼓、釵练习演奏。 节奏：ⅹ ⅹⅹ ∣ⅹⅹⅹ 鼓 釵 鼓 釵 11、交换乐器练习演奏。
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