儿童英语教学之听说与角色扮演－以国小一年级生为例-建国科技大学.PDFVIP

建國科技大學 應用外語系 一Ｏ三學年度畢業專題製作 兒童英語教學之聽說與角 色扮演－以國小一年級生 為例 The Audio Lingual Method and Role Play of Teaching English for Children －Using First Grader as an Example 指導老師 張秀英 製作學生 施欣宜 101407010 游育驊 101407011 王薇筑 101407013 徐瑋辰 101407026 黃于庭 101408124 中 華 民 國 一Ｏ四 年 五 月 二 十 八 日 目錄 圖目錄………….………...…..……………………III 表目錄………………………………………….…. IV 摘要………………………………………………….1 ABSTRACT……………………………………….…...2 第一章 緒論……………………………………3 第一節 研究背景動機………………………………3 第二節 研究目的……………………………………4 第三節 研究問題……………………………………4 第四節 名詞解釋……………………………………5 第二章 文獻探討………..………………………...6 第一節 英語教學法.………………………………….6 第二節 聽說教學法…………………………..……11 第三節 角色扮演教學法………………..….………13 第四節 兒童美語教學相關研究……………………15 第五節 男女英語學習差異……………………..…..17 第三章 研究方法………………………………...19 第一節 研究對象……………………………………..19 第二節 樣本選取……………………………………..19 第三節 研究步驟……………………………………..20 第四節 研究工具……………………………………..20 第五節 信效度………………………………………22 第六節 實驗教學程序………………..………………22 I 第七節 研究限制……………………………………..24 第八節 非限制………………………………………..24 第四章 調查結果與討論………………………26 第一節 基本資料分析……………………………..26 第二節 研究問題分析……………………………..27 第三節 成果發表…………………………………..32 第五章 結論與建議……………………………33 第一節 研究發現與結論…………………………..…33 第二節 建議…………………………………………..34 第三節 收穫與體會…………………………………..35 參考文獻……………………………………36 附件 一 第一章英文…………………………..39 附件 二 測驗卷………………………………..41 附件 三 問卷…………………………………..44 附件 四 學習單………………………………..49 附件 五 教學計劃……………………………..55 II 圖目錄 圖3-3-1 研究步驟………………………………………...20